1681 Mooie muziek is onbetaalbaar

1681 Mooie muziek is onbetaalbaar
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
JEELOBasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

1681 Mooie muziek is onbetaalbaar

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Doelen van deze les:
Leesdoel: Je leert dat je geld kunt verdienen met je hobby en om in de toekomst iets te kunnen doen wat je graag wilt.
Leerdoel: Je leert vragen stellen over de tekst.                              

Slide 3 - Tekstslide

Wat zouden ze bedoelen met de titel: "Mooie muziek is onbetaalbaar"

Slide 4 - Open vraag

Welk muziekinstrument bespeel jij of zou je graag willen bespelen?

Slide 5 - Open vraag

Lees de tekst eerst een keer voor jezelf en onderstreep de lastige woorden.

Slide 6 - Tekstslide

Klaar? Zoek dan de volgende woorden en omcirkel ze:
applaudisseren
belanden
enthousiast
gitarist
investeren
live
platzak

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Luister goed en lees maar stil mee...
Aarzelend begint Barry te spelen. Hij is niet gewend aan publiek. Toch wil hij graag live optreden, hoe eng het ook is. Liefst op een goede gitaar, niet deze rammelkast. Hij mag al blij zijn dat er vijf snaren op zitten. Soms moet je investeren als je geld wilt verdienen. Maar Barry is platzak. Dus is het heel fijn dat oma Femmy hem een vervroegd verjaardagscadeautje wilde geven. Twee nieuwe snaren. En nu maar hopen dat er gauw veel geld terechtkomt in de oude pet van opa. Hij ligt uitnodigend voor Barry op de stoep.

Slide 15 - Tekstslide

Bij dit stukje tekst ga ik een vraag bedenken.
(Vragen beginnen vaak met de volgende woorden:
wie, wat, waar, wanneer, waarom of hoe)

Slide 16 - Tekstslide

Waarom gaat Barry buiten staan om op zijn gitaar te spelen?

Slide 17 - Open vraag

Nu samen...
Als hij eenmaal aan het spelen is, vergeet hij de wereld om zich heen. Misschien is er een uur voorbijgegaan, misschien slechts enkele minuten. Als de eerste munten in de pet belanden, schrikt hij daar zo van dat hij vergeet verder te spelen. 'Een lekker rolletje pepermunt, dat lust je zeker wel,’ zegt een oude mevrouw die voor hem blijft staan. 'Je speelt mooi hoor. Zit je al lang op muziekles?’ Barry knikt. Die mevrouw begrijpt vast niet dat hij zijn gitaarjuf op YouTube heeft gevonden.

Slide 18 - Tekstslide

Samen: 
Welke vraag zou er gemaakt kunnen worden bij dit stukje tekst?

Slide 19 - Tekstslide

Hoe zou Barry de gitaarlessen hebben gevonden op YouTube?

Slide 20 - Open vraag

Nu jullie...
Veel verdient hij niet met zijn zelfbedachte liedjes, maar het is ruim genoeg om een beker warme chocolademelk bij de Hema te kopen. Even zijn vingers opwarmen. Als hij de winkel uit wil lopen, krijgt hij ineens een idee. Als hij zichzelf eens verhuurt. Er zijn vast nog meer mensen die gitaarles willen, maar geen geld hebben voor de muziekschool. Dus doet hij zelf een investering. Hij koopt een schrijfblokje en een zwarte viltstift. Terwijl hij af en toe een slokje van de chocolademelk neemt, schrijft hij zeker tien blaadjes vol.

'Dus jij geeft gitaarles? Aan huis?’ De lange man wil verder lopen, maar zijn dochtertje houdt hem tegen. 'Alsjeblieft pap, ik wil het al zo lang, en het kost maar vijf euro per les.'' Zo te zien zit de gitaarleraar nog op de basisschool,' moppert de vader. Toch scheurt hij een blaadje uit de schrijfblok van Barry. En meer mensen volgen zijn voorbeeld. Het komt vast doordat hij goed speelt, denkt Barry. Dat zegt oma ook als ze een kijkje komt nemen. 'Je hebt het muzikale talent van je opa, jongen. Stug doorgaan, dan komt het vanzelf goed.'

Slide 21 - Tekstslide

Bedenk bij dit stukje tekst eens samen een vraag?

Slide 22 - Open vraag

Nu jij...
 Een mooie gitaar, die wil Barry graag hebben. Zijn liedjes klinken dan vast nog mooier. Hij wordt helemaal blij als er een biljet van vijf euro door de lucht fladdert. 'Mooie muziek is onbetaalbaar, ' zegt de gulle gever, een mevrouw met een wilde krullenbol.' En je geeft ook gitaarles? Wat geweldig? Ik heb altijd gitaar willen spelen en nu heb ik er eindelijk tijd voor.' Aan het eind van de dag gaat Barry heel tevreden naar huis. Hij heeft een leerling die iedere week les wil. En wie weet hoeveel leerlingen er nog volgen!

Slide 23 - Tekstslide

Bedenk bij dit stukje tekst eens alleen een vraag?

Slide 24 - Open vraag

De lange man zegt: "Zo te zien zit de gitaarleraar nog op de basisschool." Hoe bedoelt hij dit? Hoe weet je dit?
A
Hij bedoelt het aardig.
B
Hij bedoelt het een beetje spottend.

Slide 25 - Quizvraag

Kun je inderdaad muziek leren spelen via YouTube? Waarom wel waarom niet?
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quizvraag

Bedenk een carrière voor Barry? Hoe gaat het over 10 jaar met hem?

Slide 27 - Open vraag

Hoe belangrijk is muziek belangrijk in jouw leven?
0100

Slide 28 - Poll