basis op orde week 5 semester 5

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

4.5.3 kindlijn basis op orde week 5 semester 5 

Groepsvorming en positief groepsklimaat

Veilig pedagogisch klimaat 

Positieve groepssfeer

Rollen in de groep

lesdoelen 

• Je kent verschillende processen die zich afspelen in groepen
  
• Je weet wat het belang is van een goed groepsklimaat
  
• Je weet hoe hij het groepsklimaat positief kan beïnvloeden Vanuit bron 6 groepsklimaat 

groepsklimaat

Hoe is het groepsklimaat in de groep op stage?

😒🙁😐🙂😃

Vind je het belangrijk dat het groepsklimaat goed is?

010

Het gedrag van kinderen in de groep en hoe jij ze begeleidt zijn van invloed op het groepsproces.

Waar

Niet Waar

Gevolgen van een positieve groep

• Hoog leerrendement
  
• Kinderen komen met plezier naar school
  
• Conflicten worden opgelost en hebben geen blijvend effect
  
• Geen pestgedrag
  
• Ontwikkeling van positieve zelfbeelden

Negatief groepsklimaat

• De onderlinge interacties hebben vooral een negatieve toon en is er weinig ruimte om jezelf te zijn. 
• Er is binnen de groep snel sprake van boosheid en spanning.
• De rollen binnen de groep zijn minder gelijkmatig verdeeld dan in een positieve groep en er ontstaan meer subgroepjes. 

Ik ken verschillende processen die zich afspelen in groepen

😒🙁😐🙂😃

Wat is groepsdynamica

1. De indeling van de groep
2. Gaat over processen die zich in de groep afspelen
3. de invloeden vanuit de maatschappij
4. Zijn de normen en waarden van een groep

Forming

• De kinderen kennen elkaar niet.
  
• Er is geen verbondenheid.
• Aandacht voor kennismaking en samen ervaringen op doen

Storming

• Weten wie welke rol heeft, weten wat ze kunnen verwachten.
• Leiders + subgroepjes bepaald
  
• Kan leiden tot fase van conflict en spanningen

Norming

• De groepsnormen worden duidelijk.
  
• Leerlingen accepteren hun groepsrol.
  
• Samenwerking komt op gang.

Performing

• Leerlingen kennen elkaar, waardering voor de ander.
• Open communicatie, uitspreken van gevoel en het geven van feedback.
  
• Een goede samenwerking

Welke fase hoort er niet bij?

1. forming
2. storming
3. Performing
4. Newforming

Schrijf op..

• Waarom vind jij een positief groepsklimaat belangrijk?
• Hoe zou jij een positief groepsklimaat stimuleren? 

Hoe staat het met het groepsklimaat van jouw stagegroep?

 Moet er iets aangepast worden? Welke waarden en normen zijn voor jullie belangrijk?

Welke rol heb je nu echt?

https://www.123test.nl/groepsrollentest/ 

Wat verschilt er en komt overeen met de eerdere verwachting?

hoe kun jij de groepssfeer positief bevorderen
lees in bron 6 (groepsklimaat)

Evalueren lesdoelen

• Je kent verschillende processen die zich afspelen in groepen
  
• Je weet wat het belang is van een goed groepsklimaat
  
• Je weet hoe hij het groepsklimaat positief kan beïnvloeden