maandag 8 januari 2024 2B

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Ga rustig op jouw plek zitten en leg je spullen klaar

Welkom bij Nederlands!

- gbeste wensen voor 2024!

 

wat hebben we gedaan?

Cursus 7 spelling

Oefentoets gemaakt

wat gaan we doen

Cursus 7 

herhalen spelling

toets bespreken

woordenschat

lesdoel

je leert op de juiste manier spelling toe te passen

je leert de betekenis van woorden

wat leren voor toetsweek?

Spelling, blz. 226 t/m 241 

Woordenschat Blz. 14, 25, 27, 32, 33

oefentoets bespreken

boggle!

maak zoveel mogelijk woorden!

let hierbij op de spelling!

woordenschat

oefenen met paragraaf 3: schrijf de betekenis op van:

 bedrijvencomplex – 

 collectie – 

 consumeren – 

 consuminderen – 

 convenant – 

 duurzame – 

 geretourneerde – teruggestuurde

 hamsteren – verzamelen

 identiek – eenzelfde

 intenties – bedoelingen

woordenschat

oefenen met paragraaf 3: schrijf de betekenis op van:

 bedrijvencomplex – groep bedrijven bij elkaar

 collectie – verzameling

 consumeren – gebruiken, besteden

 consuminderen – minder gebruiken, minder besteden

 convenant – afspraken

 duurzame – geschikt om lang te gebruiken

 geretourneerde – teruggestuurde

 hamsteren – verzamelen

 identiek – eenzelfde

 intenties – bedoelingen

het langste woord!

maak het langste woord!

let hierbij op de spelling

maak een zin met:

het woord:

1. facineren

2. alternatief

3. symbool

het rad kiest een naam!

uitwisselen

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

terugblik

verkleinwoorden

voltooid deelwoord

2e uur: zelfstandig werken

Had je de opdrachten van het vorige uur al af? Zo niet, ga hier dan eerst mee verder.

Daarna:

Lees de theorie van blz. 240: werkwoordalarm

Maak opdracht 1 t/m 6 van blz. 240 en 241

vooruitblik

woordenschat

Welkom bij Nederlands!

10 minuten lezen 

zelfstandig nakijken

de antwoorden worden op het bord getoond

Kijk zelf je antwoorden goed na!!

apps.noordhoff.nl

Terugblik: denken-delen-uitwisselen

Stap 1: denk na over de lesstof van gisteren.

1. wat is een voegwoord? Bedenk een voorbeeld.

2. wat is een samengestelde zin en hoe herken je dit? Bedenk een voorbeeld

Stap 2: bespreek met je buur en kies samen één antwoord uit.

Stap 3: uitwisselen

hoe gaan we aan het werk?

 Rustig en zelfstandig werken!

 

Voldoende tijd om je huiswerk te maken!

Kies zelf hoe je wil beginnen!

zelfstandig nakijken

Opdrachten van paragraaf 5- persoonlijk en bezittelijk vnw, opdracht 1 t/m 6

Opdrachten van paragraaf 6 - lijdend voorwerp

Heb je vragen over het huiswerk? noteer deze!

wat weet jij van...

hoe je dubbele punt en aanhalingstekens gebruikt?

een bijvoeglijk naamwoord

zelf kiezen

1. par. 4 leestekens: dubbele punt en aanhalingstekens.

 Theorie lezen van blz. 230 en maken opdracht 1 t/m 6 van blz. 230 en 231 

2. par. 5 bijvoeglijk naamwoord. Theorie van blz. 232 lezen.

 Maak daarna opdracht 1 t/m 5 van blz. 232 en 233

Liever de theoriefilmjes zien? Bekijk deze dan eerst!

Alle opdrachten zijn huiswerk! Je hebt voldoende tijd hiervoor!

Klaar? Laat zien aan je docent en pak je leesboek!

  

keuze: theorie lezen/ filmpje

1. par. 7 verkleinwoorden

 Theorie lezen van blz. 236 en maken opdracht 1 t/m 7 van blz. 236 en 237

2. par. 11 voltooid deelwoord.  Theorie van blz. 238 lezen.

 Maak daarna opdracht 1 t/m 5 van blz. 238 en 239

Klaar? Laat je docent de opdrachten zien en maak het werkblad : mixopdrachten!

  

theoriefimpje

verkleinwoorden

terugblik

Je leert hoofdletters op de juiste manier te gebruiken- hoe?

Je leert de komma's op de juiste manier gebruiken - hoe?