HV2 week 23-2 les 9 betoog met differentiëren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag

Lezen

PO: betoog (keuze moeilijkheidsgraad)

Vorige les: pitch uitgelegd en leesvaardigheid afgerond

Betoog inleveren

2G: 19 juni

2F/2H: 21 juni

Lezen

Lesdoel

Je ontwikkelt je vermogen om effectief samen te werken en je schrijfvaardigheid door het produceren van een overtuigend betoog. Je leert de structuur kennen van een betoog.

Na deze les heb je met je duo een onderwerp en ten minste een artikel. 

Wat is een betoog?

• Een betoog is een artikel waarin jullie anderen proberen te overtuigen van jullie mening over een bepaald onderwerp. 
  

Waar maak je gebruik van om overtuigend over te komen?

• argumenten, feiten en meningen
  

Voorbeeld betoog

Tegenargument 

Stelling verdedigen

Stelling verdedigen

Inleiding 

Slot

Nadelen

Concentratie

Voordelen

Deelonderwerp

Deelonderwerp

Deelonderwerp

Titel

Doel

Het doel  van jullie tekst is om mensen te overtuigen van jullie mening over het onderwerp dat jullie gekozen hebben. 

Met argumenten uit de gelezen teksten proberen jullie de lezers van jullie mening te overtuigen. 

De opdracht

• In tweetallen 
  

• minimaal 400 woorden over een onderwerp dat jullie interesseert.
  

• Informatie verzamelen: aanmaken van een artikelenmap met drie artikelen over het onderwerp waar jullie het betoog over gaan schrijven. 

Tekststructuur 

De tekststructuur van een betoog is altijd:

Inleiding

Kern (3 alinea's)

Slot (geen nieuwe informatie!)

Inleiding

• een leuke binnenkomer, bijvoorbeeld een anekdote
• maak de lezer nieuwsgierig
• onderwerp noemen
• aanleiding noemen
• vraag stellen (kan, hoeft niet)
• stelling/standpunt geven

Samenvatting betoog

• Schrijf een artikel van ten minste 400 woorden (Arial 12).
• Zorg voor een passende titel. 
• Zorg voor een inleiding - kern - slot.
• In de inleiding vermeld je je stelling. 
• Gebruik 2 argumenten die de stelling verdedigen. 
• Gebruik 1 tegenargument.


• Sluit je artikel af en noem hierin nogmaals je mening.

Tegenargument 

• Gebruik 1 tegenargument (laten zien dat het argument zwak is). 
• Alinea 3 van de kern.

Voorbeeld:

Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dat kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen (argument voor). Maar de kans dat je huidkanker krijgt, wordt daardoor wel een stuk groter (argument tegen). 

Inleiding: voorbeeld met stelling

Het is bekend dat vuurwerk elk jaar opnieuw zorgt voor overlast, verwondingen en vervuiling. Zo was er afgelopen oud en nieuw een tragische gebeurtenis in Den Haag waarbij een 12-jarig meisje om het leven kwam door vuurwerk. Maar tegelijkertijd is het een eeuwenoude traditie die dan ook maar eenmaal per jaar plaatsvindt. Lees verder waarom ik tegen een vuurwerkverbod tijdens de jaarwisseling ben.

[08:34] Ina van der Werff

De laatste zin geeft de stelling van de schrijver aan.

stelling

Middenstuk/kern

• 2 argumenten die de stelling verdedigen
  
• 1 tegenargument 
  
• toelichtingen en voorbeelden


• gebruik passende signaalwoorden, bijvoorbeeld:

       ten eerste, ten tweede, daardoor, zodat, dat wil zeggen

Slot

• conclusie of samenvatting geven
• advies of waarschuwing geven
• een pakkende uitsmijter
• in het slot staat nog een keer het belangrijkste van de tekst

       in het kort herhaald

• gebruik passende signaal-/functiewoorden, bijvoorbeeld:

       dus, concluderend, tot slot, samenvattend 

Hoe gaan jullie te werk? 

1. Jullie zoeken een onderwerp uit waar jullie je betoog over willen schrijven. 
   
2. Jullie zoeken naar minstens drie artikelen die te maken hebben met dit onderwerp. Onderstreep hierin de argumenten en feiten. Deze artikelen bewaren jullie in een mapje. 
   
3. Jullie lezen alle artikelen zorgvuldig door, onderstrepen per artikel drie moeilijke woorden en zoeken daarvan de betekenis op (woordraadstrategieën). Ook geven jullie een korte samenvatting van het artikel. Hiervoor krijgen jullie een verwerkingsopdracht. 
4. Maak een schrijfplan voor jullie betoog.
   
5. Schrijf jullie betoog, 400 woorden Arial 12.

Vul deze verwerkingsopdrachten in 3x

Vul dit schrijfplan in

Eventuele onderwerpen

1) De ideale school

2) Klimaat

3) Olympische Spelen

4) De oorlog in Oekraïne

5) Elektrische auto’s

6) Vapen

7) Plasticsoep

8) Uitstervende diersoorten

9) Duurzaamheid: hoe leef je zo duurzaam mogelijk?

10) Gezonde leefstijl? Hoe?

11) Plantaardig eten

12) Dierproeven

13) Thema naar eigen keuze. 

Theorie uit je lesboek

HV2

• Grammatica: H. 5, 6, 20, 21, 36,
  
• Taalverzorging: H. 12, 13, 28, 42
• Schrijfvaardigheid: H. 9, 10, 11, 24, 25, 26, 41
  
• Leesvaardigheid: H. 2, 3, 4, 17, 18, 19, 32, 33, 34
  

Beoordeling

De rubric ligt klaar!

Huiswerk

Concept inleiding geschreven

Aan de slag met je duo

eerst even oefenen (gemakkelijker)

meteen aan de slag (moeilijker)

Maak een keuze:

   Ik vind het wel lastig hoe de tekststructuur van een betoog is: ik kies de opdracht om hiermee te oefenen. Eerst lees ik de blog door over het schrijven van een betoog. Daarna zoek ik een onderwerp en een artikel daarover. 

      Ik begrijp de tekststructuur van een betoog, dus zoek meteen een onderwerp en artikel(en) daarover. Vervolgens maak ik de verwerkingsopdracht(en). Ben ik hiermee klaar? Dan maak ik het schrijfplan. Ik pas de theorie toe uit de hoofdstukken Kern.

Pak ook de uitleg erbij 'Hoe schrijf ik een betoog?'

Lesdoelen behaald

Ik heb een onderwerp en ten minste een artikel. Ik ken de structuur van een betoog.

Volgende les

We gaan verder met de PO

Fijne dag en tot de volgende les.

tot de volgende keer!