Les 28 - 4H - 23/24 - Hoe wordt je wie je bent? (§ 4.2)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Identiteit: hoe wordt je wie je bent? (§ 4.2)

Terugblik

Waar ging de vorige les over?

Cultuur = geheel aan normen, waarden en gewoonten

Worden wie je bent

§ 4.2

Klassikaal lezen

§ 4.2

Lesdoelen §4.2.

- Je kunt voorbeelden van verschillende vormen en manieren van socialisatie geven en herkennen.

- Je kunt aan de hand van de begrippen nature en nurture uitleggen hoe de mens wordt gevormd. 

- Je kunt de relatie beschrijven tussen socialisatie, cultuur en identiteit 

Identiteit?

• Sociale identiteit (groepsidentiteit, wie zijn wij, wat bindt ons?)

• Persoonlijke identiteit
  (wie ben ik?)

= het geheel aan normen, waarden

Identiteitsdriehoek van Hofstede

Aangeboren, universeel

Aangeleerd, groepen / cultuur

Nature

Nurture

Nature + Nurture

Universeel

Veranderlijk

Onveranderlijk

"Hardware"

"Software"

Cultuur

Natuur

Stereotypen

Vooroordelen

Huidskleur

Sociale identiteit

Aangeleerd

Aangeboren

Gewoonten

Persoonlijkheid

Talent

IQ

Meningen

Behoefte aan gezelschap

Taal

Jaloers zijn

Neiging tot stereotyperen

Persoonlijke identiteit

Wat denk jij?

Is dit aangeboren of aangeleerd:

Of je je mannelijk of vrouwelijk gedraagt

Wat denk jij?

Is dit aangeboren of aangeleerd:

Of je man of vrouw bent (of iets daartussen in?)

In tweetallen

Vergeet niet alle begrippen uit te leggen!

Wat hebben socialisatie, cultuur en identiteit met elkaar te maken? Leg uit.

Schrijf het antwoord op je blaadje

Nature of nurture? 

• Man/vrouw/overig
• Mannelijkheid/vrouwelijkheid
• Seksuele geaardheid
• Sekse/gender
• Rolpatronen
• Typisch mannelijke/vrouwelijke eigenschappen

Werkboek:

• §4.2 - Vraag 1 t/m 12

Huiswerkopdrachten