Abraham & Mozes

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Verhalen

Abraham/ Ibrahim

Ik geloof...

In 1 God

In meerdere goden

Ik twijfel

Niet in een god

In iets anders

Aan het einde van deze les:

• leerlingen begrijpen de overeenkomsten en verschillen tussen het verhaal van Abraham/Ibrahim in het christendom en de islam.
• Leerlingen leren om respectvol om te gaan met verschillende religieuze tradities en verhalen.
• Leerlingen reflecteren op de betekenis van geloof, gehoorzaamheid en offers in beide religies.

Wat gaan we doen?

• introductie: Wat weten we over Abraham/Ibrahim?
• Christelijk Verhaal: Abraham, Isaak en de belofte van God.
• Islamitisch Verhaal: Ibrahim, Ismaël en de beproeving.
• Vergelijking: Overeenkomsten en verschillen.
• Groepsdiscussie: Betekenis van geloof en gehoorzaamheid.
• Opdracht: Maak een tekening of stripverhaal.
• Afronding: Reflectie en huiswerk.

“Wat weten jullie over Abraham (Ibrahim)? In welke religies komt hij voor?”

Wie is Abrham

Wie is Abraham/Ibrahim?

Belangrijke figuur in zowel het christendom als de islam.

Voorbeeld van geloof en gehoorzaamheid in beide religies.

In het christendom: vader van het volk Israël, symbool van vertrouwen in Gods beloften.

In de islam: profeet die zich volledig overgaf aan Allah's wil.

Bekende verhalen over beproevingen, zoals het offeren van zijn zoon.

Jodendom/Christendom

Abr(ah)am: verbond

• Abram  was een nomade in Mesopotamië (huidige Irak)
• Hoorde stem van God: "ga naar het beloofde land" (huidige Israël) en "ik zal je vader maken"
• Verbond met God, Abram heette nu Abraham
• Abraham en Sara waren al heel oud
• Abraham krijgt kind met slavin Hagar (Ismaël)

“Wat leert dit verhaal ons over geloof en gehoorzaamheid?”

Islam

Abr(ah)am: offer

• Hagar en Ismaël worden weggestuurd 
• Abraham en Sara krijgen toch kind: Izaäk
• God vraagt Abraham: "offer wat je het meest dierbaar is"
• Abraham wil zoon Izaäk offeren....
• Alleen zien dat Abraham dat wil doen is genoeg (hij hoeft het niet echt te doen)
• Later is werd er een joodse tempel op die plek gebouwd

Wat is de betekenis van dit offer in de islam? Wat leert het ons over vertrouwen in Allah?”

Welke verschillen zie je in het verhaal?

Welke dingen zijn het zelfde.

Abraham wordt geroepen door God

1. Waar
2. Niet waar

Abraham gelooft in meerdere goden

1. Waar
2. Niet waar

Kanaän (Israël) is het beloofde land

1. Waar
2. Niet waar

Abraham kun je zien als de eerste...

1. jood
2. christen
3. moslim
4. hindoe

God beloofde dat Abraham vader zou worden

1. Waar
2. Niet waar

Hoe heet de zoon van Abraham en Hagar?

1. Ismaël
2. Izaäk

Hoe heette de zoon van Abraham en Sara?

1. Ismaël
2. Izaäk

Abraham is bereid zijn zoon Izaäk te offeren voor God

1. Waar
2. Niet waar

Vragen

•  Wat denken jullie dat de betekenis is van de offerdaad in beide religies?
  
•  Hoe kan dit verhaal vandaag de dag nog relevant zijn voor mensen van verschillende geloven?
  

Opdracht 

Keuzeopdracht A: Strip maken

Maak een striptekening van het leven van Abraham volgens de Bijbel of de Koran. Gebruik minimaal 8 blokjes, voeg spreekwolkjes toe voor duidelijkheid, en geef de bijbehorende Bijbel- of Korangedeelten aan. Zorg ervoor dat de belangrijkste gebeurtenissen goed weergegeven worden, met afwisseling in beeld en gesprek.

Keuzeopdracht B: Dagboek/Reisverslag schrijven

Schrijf het dagboek van Abraham vanuit zijn perspectief. Beschrijf minimaal 4 gebeurtenissen uit zijn leven, met aandacht voor zijn gedachten en gevoelens. Wees creatief in je taalgebruik en geef de gebeurtenissen nauwkeurig weer, eventueel met een reisverslag inclusief kaarten en locaties.

Ik kon de uitleg goed volgen

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van deze les:

• ken je het verhaal van Abraham in grote lijnen.
  
• Kan je je inleven in een persoon in het verhaal.

Afsluiting

Wat hebben jullie geleerd over de manier waarop beide religies omgaan met geloof en gehoorzaamheid?”

Mozes: jeugd

• Het Israëlische volk werkte als slaven voor de Farao
• Farao was bang dat ze in opstand kwamen en beval "dood elk pasgeboren jongetje"
• Een moeder liet haar zoon in een mandje op de Nijl
• Dochter van de Farao vond het jongetje, hield het, maar liet het opgroeien bij slaven (zijn eigen vader en moeder!)

Mozes: vluchten

• Toen het jongetje ouder werd, groeide het op bij de dochter van de Farao
• noemde het Mozes "kind van het water", "uittrekker", "redder"
• Mozes groeide op als prins, maar kwam (stiekem) op voor de slaven
• Mozes moest vluchten, hij had een soldaat gedood

Mozes: terugkomst

• Mozes werd herder, trouwde, kreeg zoon
• Maar hij vroeg zich af hoe hij zijn volk kon helpen
• Ging rondzwerven en zag brandende struik en hoorde stem van God "red je volk uit Egypte", "neem je staf mee, daar zit mijn kracht in", "je zult je broer Aäron onderweg tegenkomen"
• Mozes ging terug naar Egypte en kwam zijn broer tegen
• Vroeg koning om volk te laten gaan, maar die zei nee

Mozes: uittocht

• 10 plagen (rood water, kikkers, muggen, sprinkhanen, zandstorm, eerstgeboren zoon zal sterven)
• Farao verliest zijn zoon: "Gaat! Gaat!"
• De uittocht. Joden vieren vandaag nog "Pesach" (matzes)
• Egyptenaren kwamen achter het volk van Mozes aan
• Mozes splitst zee

Mozes: verbond met God

• Verbond met God, 10 leefregels (nu 10 geboden)
• Mozes grafeert de 10 geboden in steen op berg
• Volk begon te twijfelen: "we kunnen God niet zien"
• Aäron idee: sieraden omsmelten tot gouden kalf (altaar)
• Mozes werd boos: geboden nu al verbroken (geen godenbeelden). God vergeeft.
• Ark, heilige plaats, later tempel Jeruzalem

Mozes was de zoon van de Farao

1. Waar
2. Niet waar

Hoe heet de broer van Mozes?

1. Aäron
2. Jezus

Met welk feest vieren joden nu de uittocht uit Egypte?

1. Pasen
2. Pesach

Het volk van Mozes verbreekt het verbond met God

1. Waar
2. Niet waar

Wat betekent de naam Mozes?

1. Redder
2. Gered uit het water
3. Uittrekker
4. Zoon

Aan de slag

Maak een van de 2 keuze opdrachten.

opdracht A: Strip maken 

Opdracht B:  Dagboek/ reisverslag schrijven.