Unit 3 - Week 1 intro en opbouw van de aarde

  • Telefoon in zakkie in de tas
  • Map en pen op tafel
  • Jas uit, tas op de grond
timer
5:00
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

  • Telefoon in zakkie in de tas
  • Map en pen op tafel
  • Jas uit, tas op de grond
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 3: Alles stroomt
Learner Profile: Geïnformeerd & Evenwichtig
ATL: Oefen omgang met verandering & Gebruik technieken om het langetermijngeheugen te ontwikkelen
Related concepts: processen
Key concept: verandering
processen van verandering zijn onvermijdelijk, 
maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan.

Slide 2 - Tekstslide

Programma 
  • Unit 3 Praktische info + les van mevrouw Henquet
  • Start nieuwe pagina in map
  • Wat weet je al over platentektoniek: rondloop opdracht
  • Uitleg opbouw van de aarde: aantekeningen maken
  • Online opdracht
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8

Introductie
+ opbouw aarde


Museum 
Leiden

Platen-tektoniek

Vakantie

Ontstaan aardbevingen, gebergten
en vulkanen

FA
+ verdieping vulkanisme

Oefenen
vulkanisme

Voorbereiden SA

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen van vandaag
Aan het einde van deze les:
  • weet je in grote lijnen waar het AK-gedeelte van I&S over gaat en heb je vragen over deze onderwerpen bedacht

  • je kan de verschillende lagen van de aarde opnoemen en omschrijven.

Slide 4 - Tekstslide

Unit 3: Praktisch
FA 1 (Formative Assessment): in week 6 is er een schriftelijke overhoring over alle begrippen die je in week 1 t/m 4 hebt geleerd
FA 2 (Formative Assessment): lever elke week je huiswerkopdracht geschiedenis in. Per week kun je 1 punt verdienen (er zijn dus 6 punten te verdienen).
SA (Summative Assessment): in de toetsweek na unit 3 is er een schriftelijke toets over alle lesstof, dus AK, GS en FI samen. Hiervoor leer je de boekjes die je krijgt en deze lesson ups.

Slide 5 - Tekstslide

Unit 3: Hoe leer je? 
In deze periode krijgen jullie een KENNISTOETS 
Hier moeten we ons langetermijngeheugen voor trainen. 

We gaan daarom dus ook focussen op: 
- het maken van nette aantekeningen
- het individueel en in stilte focussen op je werk
- het leren van begrippen 
- het oefenen met toetsvragen waar je de nieuwe kennis moet toepassen

Slide 6 - Tekstslide

Pak je map
  • achter tabblad I&S
  • nieuw lijntjes papier   
  • mapje met kennisboekje
  • Op de eerste pagina schrijf je: 

    I&S Unit 3: Alles stroomt
    Processen van verandering zijn onvermijdelijk,
    maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan.
Individueel en in stilte
Schrijf op!

Slide 7 - Tekstslide

Kennen jullie deze nog?

Slide 8 - Tekstslide

Waar ging de les van 
mevrouw Henquet over?

Slide 9 - Tekstslide

In eigen woorden
• In je aantekeningen in je map

30-01-2024 - Mevrouw de Graaf
Oefening: unit 3 in eigen woorden:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Individueel en in stilte
Hier jouw antwoord op de vraag: waar gaat unit 3 over? 

Gebruik in je antwoord de woorden proces, verandering en houding. 
Schrijf op!

Slide 10 - Tekstslide

Begin bovenaan een lege pagina (lijntjes papier)

Aardrijkskunde - Week 1: Opbouw van de aarde
Schrijf op!
Individueel en in stilte

Slide 11 - Tekstslide

Thema 1 - Opbouw van de aarde



Individueel en in stilte
Schrijf op!

Slide 12 - Tekstslide

Wat weet ik al over platentektoniek?
  • 5 afbeeldingen liggen verspreid over het klaslokaal 

  • Jullie gaan straks in 3 rondes rondlopen 

  • In ronde 1 schrijf je op alles wat je al over deze foto weet
  • In ronde 2 schrijf je vragen op die je hebt over wat je ziet op de foto 
  • In ronde 3 plak je stickers: welke vragen van je klasgenoten vindt jij ook interessant? 

Slide 13 - Tekstslide

Voorbeeld fotoposter
Tip: Je mag ook je thuistaal gebruiken bij deze opdracht!

Slide 14 - Tekstslide

Wat weet ik al over platentektoniek?

  • Iedereen heeft een pen

  • Loop langs alle 6 foto's en schrijf in het juiste vak wat je al weet over de afbeelding die je ziet
Ronde 1
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Wat weet ik al over platentektoniek?

  • Iedereen heeft een pen

  • Loop langs alle 6 foto's en schrijf in het juiste vak de vragen die bij je opkomen als je naar de afbeelding kijkt
Ronde 2
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide

Wat weet ik al over platentektoniek?

  • Iedereen heeft 6 stickers - 1 sticker per afbeelding

  • Loop langs alle 6 de afbeeldingen en plak je sticker bij de vraag die jij het interessantst vindt. 

  • Je plakt 1 sticker per fotoposter
Ronde 3
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Wat weet ik al over platentektoniek?

  • Waar weten we als klas al veel van af?

  • Waar hebben we veel vragen over?

  • Wat denk je dat platentektoniek nu betekent? 
Nabespreking
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 18 - Tekstslide

Thema 1 - Opbouw van de aarde



Platentektoniek

 
Schrijf onder elkaar, maar houd 1 regel ruimte tussen de woorden voor de definitie straks:

Individueel en in stilte
Schrijf op!
Het bewegen van aardplaten, waardoor vulkanen, gebergten, aardbevingen en tsunami's ontstaan. 

Slide 19 - Tekstslide

Waar gaan we deze periode over leren bij mevrouw de Graaf?
  1. Wat voor veranderingen ontstaan aan het aardoppervlak door platentektoniek?

  2. Hoe werkt het proces van platentektoniek en hoe leidt dit tot verandering? 

  3. Wat is de beste manier van omgaan met deze veranderingen aan het aardoppervlak? 

Slide 20 - Tekstslide

Programma
  • Terugblik lessen gister
  • Introductie Unit 3: Alles stroomt en AK
  • Wat weet je al over platentektoniek
  • Uitleg opbouw van de aarde
  • Online opdracht
Straks tijd voor aantekeningen!

Slide 21 - Tekstslide

Wat is er allemaal onder onze voeten?

Waar bestaat de aarde uit?  
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

De opbouw van de aarde
  • binnenkern (hard)
    + buitenkern (vloeibaar)

  • mantel (plastisch)

  • korst  (hard)

Slide 24 - Tekstslide

De aardkorst
  • Harde, dunne schil
  • Bestaat uit aardplaten 

Slide 25 - Tekstslide

De aardmantel
 convectiestromen
Ronddraaiend magma 

Slide 26 - Tekstslide

Hoe werken convectiestromen?

Slide 27 - Tekstslide

Schrijf de definitie van de begrippen op in je schrift op dezelfde manier zoals bij het woord "platentektoniek"
Ga dan naar toddle, opdracht Week 1
Aardkorst = Dunne laag gesteente om de aarde, met een dikte van gemiddeld 8 km onder oceanen en 35 km onder continenten 
 
Aardmantel = De laag in de aarde tussen de aardkorst en de aardkern
 
Aardkern = Het binnenste deel van de aarde
 
Convectiestromen = Stroming van het gesmolten gesteente onder de aardkorst binnen in de aarde

Slide 28 - Tekstslide

Oefenen via Toddle
  • Individueel / stilte 
  • Op laptop
  • Lees de instructies

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Link

Verdieping
De mens is nog nooit helemaal binnen in de aarde geweest. Hoe weten we dan hoe het eruit ziet?

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Link

Verdieping
Seismoloog = wetenschapper die gespecialiseert is in aardbevingen
Seismogram meet de trillingen

Slide 33 - Tekstslide

Lesdoelen check
Aan het einde van deze les:
  • weet je in grote lijnen waar het AK-gedeelte van I&S over gaat en heb je vragen over deze onderwerpen bedacht

  • je kan de verschillende lagen van de aarde opnoemen en omschrijven.

Slide 34 - Tekstslide

Lesdoelen check
Schrijf op in je schrift:
- Welke 4 lagen van de aarde ken je?
- Kan je nog extra informatie per laag opschrijven? 

timer
3:00
Individuele opdracht (je werkt in stilte)

Slide 35 - Tekstslide

Huiswerk
  • Boekje met lesstof AK op Toddle - class files 
  • Lees thema 1 en 2 

Slide 36 - Tekstslide

Zelfstandig lezen
  • Boekje met lesstof AK op Toddle - class files 
  • Lees thema 1 en 2 
timer
10:00
Individuele opdracht (je werkt in stilte)

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video