In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
2 H2B2 KUBV 2.2 Architectuur en Perspectief
Slide 1 - Tekstslide
Deze les
– Herhaling vorige les
– Relatie architectuur en perspectief
– Wat is perspectief?
Slide 2 - Tekstslide
Wat is architectuur?
Slide 3 - Open vraag
Wat is architectuur?
A
ARCHITECTUUR is de wetenschap
van het ontwerpen van de gebouwde omgeving
B
ARCHITECTUUR is de wetenschap
van het ontwerpen van gebouwen
C
ARCHITECTUUR is de kunst en wetenschap
van het ontwerpen van de gebouwde omgeving
D
ARCHITECTUUR is de kunst van het ontwerpen van de gebouwde omgeving
Slide 4 - Quizvraag
Architectuur heeft dus zowel
met kunst als met wetenschap te maken: het heeft zowel een artistieke als een technische kant!
Slide 5 - Tekstslide
Bouwkunde is
A
De technische kant van architectuur
B
De artistieke kant van architectuur
Slide 6 - Quizvraag
Bouwkunst is
A
De technische kant van architectuur
B
De artistieke kant van architectuur
Slide 7 - Quizvraag
Welke categorieën zijn er binnen architectuur te onderscheiden?
Slide 8 - Woordweb
Welke categorieën zijn er binnen
architectuur te onderscheiden?
Welke categorieën horen niet tot de
architectuur?
Bruggen
Grafisch ontwerp
Productontwerp
Landschapsinrichting
Tuinontwerp
Weg- en waterbouw
Stedenbouw
Interieurontwerp
Slide 9 - Sleepvraag
Frank Gehry, Guggenheim Museum, Bilbao
Van model tot monument
Slide 10 - Tekstslide
Na de berekeningen, computermodellen en werktekeningen wordt er een maquette gemaakt. Het gebouw op schaal. De opdrachtgevers krijgen zo een goed beeld van het ontwerp.
De ingewikkelde vormen worden gedragen door een skelet. Dit geraamte geeft de vorm al goed weer.
De bekleding van de buitenwand werd hieraan bevestigd. Gehry gebruikt hiervoor titanium, een materiaal uit de vliegtuigbouw, een lichte en glanzende metaalsoort.
Het effect hiervan was dat het museum zowel overdag als ’s nachts een oogverblindende verschijning werd.
Slide 11 - Tekstslide
Ruimtelijk inzicht
Architecten en ontwerpers van design werken vaak met plattegronden en doorsneden om inzicht te geven in de ruimtelijke samenstelling en opbouw van hun ontwerpen.
Slide 12 - Tekstslide
Tempietto van San Pietro in Montorio is een cilindervormig kerkje op de binnenplaats van de San Pietro in Montorio-kerk in Rome. Hier zie je de plattegrond.
Hier zie je een tekening met half de doorsnede en half de buitenkant van Tempietto.
Slide 13 - Tekstslide
Plattegrond
Een plattegrond is een bovenaanzicht
van een plan of ruimtelijk gebied
in een verkleinde schaal.
Slide 14 - Tekstslide
Doorsnede van de koepel van de dom van Florence.
Hier zie je hoe de koepel is gebouwd in een hele sterke constructie die het Ei van Brunelleschi wordt genoemd.
Slide 15 - Tekstslide
Doorsnede
Een doorsnede is een op een bepaalde plaats
opengewerkte tekening.
Je ziet heel precies hoe de constructie er van binnen uitziet.
Slide 16 - Tekstslide
En wat heeft perspectief
te maken met architectuur?
Slide 17 - Tekstslide
Dit is een bouwtekening die een impressie weergeeft
Zo'n bouwtekening is meestal gemaakt op ooghoogteperspectief
Slide 18 - Tekstslide
Wat hoort allemaal bij perspectief?
Slide 19 - Tekstslide
Perspectief
Betekent van oorsprong doorheen kijken
Het is de kunst om afbeeldingen echt te doen lijken alsof je er door of in kunt kijken: alsof ze diepte hebben.
Met perspectief kun je diepte, ruimte en plasticiteit suggereren op een plat (2d)vlak
Slide 20 - Tekstslide
Een voorbeeld van de toepassing van perspectief is het atmosferisch perpectief
Het geeft een illusie van diepte doordat alles in de verte vager en blauwer wordt afgebeeld, net als in de werkelijkheid gebeurt veroorzaakt door de waterdamp in de lucht.
Slide 21 - Tekstslide
Een voorbeeld van de toepassing van perspectief is het schaduwperpectief
Schaduwen worden geconstrueerd op vergelijkbare wijze als het meetkundig perspectief en geven een effect van plasticiteit.
Slide 22 - Tekstslide
Met schaduwperspectief ziet een gebouw er nog ruimtelijke uit.
Slide 23 - Tekstslide
Een voorbeeld van de toepassing van perspectief is het meetkundig perpectief
Het meetkundig perspectief is voor een architect de belangrijkste toepassing
Slide 24 - Tekstslide
(Her)ontdekking
meetkundig perspectief
ook wel lijnperspectief
Het is een meetkundige manier
om diepte in een voorstelling
te suggereren
In de renaissance uitgedacht
door beeldhouwer en
architect Brunelleschi (1420-1430)
Slide 25 - Tekstslide
Brunelleschi’s spiegel
Architect Filippo Brunelleschi vond een manier uit om driedimensionale objecten op een tweedimensionaal vlak af te beelden. Wanneer je ernaar keek, was het of je naar de (driedimensionale) werkelijkheid keek, wat in die tijd opzienbarend was.
Brunelleschi bewees met behulp van
de truc hiernaast dat zijn perspectieftekening juist is .
In de Renaissance is het lijnperspectief van Brunelleschi vaak in schilderijen verwerkt.
Een andere uitvinding uit de renaissance is het atmosferisch perspectief, waarbij de kleuren die verder weg staan minder fel worden aangebracht.
https://youtu.be/bkNMM8uiMww
Slide 26 - Tekstslide
Perspectief door Alberti
In de Renaissance was men op allerlei manieren bezig om uit te vinden hoe het perspectief nu werkte. Men wilde daar een goede theorie voor opstellen
Eerste beschrijvingen van het lineair perspectief.
Alberti’s analyse van perspectief leidde tot nieuwe ontwerptechnieken in de architectuur.
Afbeeldingen die geen lineair perspectief hebben voelen voor ons ‘fout’.
Slide 27 - Tekstslide
Meetkundig perspectief
ook wel lijnperspectief
Je kunt het driedimensionale exact
suggereren op het platte vlak met behulp van
horizon
vluchtlijnen
verdwijnpunt
Slide 28 - Tekstslide
Tweepuntsperspectief
Eenpuntsperspectief
Slide 29 - Tekstslide
Horizon
De horizon speelt een grote rol bij meetkundig perspectief
Op de horizon ligt het verdwijnpunt
In perspectief komen evenwijdige horizontale lijnen
bij elkaar in een verdwijnpunt op de horizon
(als ze worden doorgetrokken)
Slide 30 - Tekstslide
In de renaissance werd het meetkundig perspectief veelvuldig toegepast.
Kijk maar eens naar dit schilderij!
Slide 31 - Tekstslide
Geef zo duidelijk mogelijk aan waar het verdwijnpunt ligt bij dit schilderij
Slide 32 - Open vraag
Meetkundig perspectief in de schilderkunst in de renaissance