1.3 Ontwikkeling in verschillende snelheden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

1.3 Ontwikkeling in verschillende snelheden 

 1500-1800        1800-1945          1945-1990        1990-heden

Dekolonisatie

Vrijemarkteconomie

Industrieel kolonialisme

Handelskolonialisme

Koude oorlog

Vraag en aanbod

aanvoer  grondstoffen veilig stellen

Herhaling vorige week:

Je weet welke begrippen passen bij de verschillende fasen van de wereldeconomie

Je begrijpt de voor- en nadelen van vrijhandel

Waarom zijn landen arm?

Waarom zijn sommige landen rijk en andere arm?

Wanneer in een land veel negatieve factoren samenvallen, is de kans op armoede onder de bevolking groter.

Interne oorzaken; binnen het land zelf.

1. Natuurlijke oorzaken
   

• ontwikkelingskansen: er is voldoende vruchtbare grond, goed klimaat, natuurlijke hulpbronnen, niet te bergachtig en voldoende neerslag.
• ligging: een goed bereikbaar land ( infrastructuur, grenzend aan zee ) heeft meer kansen dan een land omringd door andere landen

Interne oorzaken; binnen het land zelf.

1. Natuurlijke oorzaken

Interne oorzaken; binnen het land zelf.

2. Menselijke oorzaken

• politieke systeem: corruptie en slecht bestuur is niet goed voor een land. Een sterke overheid zorgt voor rust!
• bevolkingsopbouw: arme landen veel jongeren en rijke landen vergrijzing. Ideaal is een goede mix

Corruptie, vriendjespolitiek.

Dictatuur vs. democratie

Bevolkingsopbouw

Externe oorzaken Hierbij gaat het om het soort relatie dat een ontwikkelingsland heeft met de rijke landen.

1. Koloniaal verleden

• exploitatie kolonie: leveren van grondstoffen en landbouwproducten aan het moederland
• vestigingskolonie: kolonisten gingen in het land wonen

2. rol land in de wereldeconomie

• goede/gunstige ligging zodat mno's zich er gaan vestigen

Interne oorzaken:

menselijke factoren:

mate van ongelijkheid

Als een land zich economisch ontwikkelt, neemt de sociale ongelijkheid toe. Sommige groepen profiteren meer van de groeiende welvaart dan andere. Sociale ongelijkheid druk je uit met de Gini-coëfficiënt. Grote ongelijkheid in combinatie met een grote groep jongeren zonder uitzicht op werk, kan leiden tot ernstige sociale onrust in een land.

Opdracht:

Lees paragraaf 1.3 

Maak in je aantekeningen schrift een schematische samenvatting. 

To Do: 

1. Gapminder.org -> update your worldview -> test jezelf

of neus lekker rond.

De website is in het Engels, dus als je iets niet begrijpt vraag het dan.