STIP/Loopbaan

• STIP/LB
• MBO
• Studiejaar 1

STIP/Loopbaan periode 4

Terugblik

Wat hebben we tot nu gedaan bij de STIP/Loopbaan lessen?

Waar waren de opdrachten op gericht?

Welk thema stond centraal in periode 3?

Doelen van deze les:

- De student kan in eigen woorden toelichten wat drijfveren zijn.

- De student kan beargumenteren welke drijfveren voor hem/haar belangrijk zijn bij het kiezen van een stage of toekomstige baan.

- De student kan evalueren of de huidige stage past bij zijn/haar eigen drijfveren.

Vandaag:

• Korte kennischeck
• Uitleg drijfveren volgens ijsbergmodel
• Opdracht: woordzoeker
  
• Stellingen
•  Evaluatie
  
• Afsluiting

Periode 4: Loopbaansturing

Wat is een norm? Kies het antwoord dat dit het beste omschrijft

1. Een afspraak of regel die is vastgelegd door de overheid.
2. Een ongeschreven gedragsregel, hoe je met elkaar omgaat.
3. Iets dat je belangrijk vindt.

Een norm komt altijd voort uit een bepaalde waarde die eronder ligt

1. Waar
2. Niet waar

Welke waarde ligt volgens jou onder de norm: Als de kassière je teveel geld teruggeeft, dan zeg je dat en geef je dat weer terug?

Wat denk jij dat een drijfveer is?

Wat zijn drijfveren?

Drijfveren zeggen iets over jouw motivatie, houding, voorkeur en waarden. Het is datgene wat jou beweegt om iets te doen of die keuze te maken.

Drijfveren kunnen te maken hebben met:

• waar je goed in bent (waar je kwaliteiten liggen)
• waar je interesses liggen 
•  bepaalde karakter eigenschappen
• maar vooral: wat je leuk vindt!

Opdracht woordzoeker

• Onderzoeken welke drijfveren er allemaal zijn
• Welke drijfveren voor jou belangrijk zijn

Kan jij een voorbeeld van een drijfveer noemen?

Voorbeeld: Waarom heb ik gekozen om docent te worden?

Voor het geld: nee

Om mezelf te ontwikkelen: ja

Voor de mensen/doelgroep: ja

Omdat ik lesgeven leuk vind: ja

Omdat ik betekenisvol werk wil doen voor de maatschappij: ja

Hoe kom je achter jouw drijfveren?

Stel jezelf de volgende vragen:

Wat (of welke waarden) vind ik belangrijk in mijn werk? 

Waar word ik blij van in  mijn werk?

Waardoor kom ik in beweging?

Wat motiveert mij om  te gaan werken?

Opdracht: woordzoeker

Groep 2 en 3: 

1. Ga eerst zelf aan de slag: bedenk welke drijfveren er op de plek moeten in de zinnen.
2. Zoek de drijfveren op in de woordzoeker.
3. Wissel je antwoorden daarna uit met je buurman/buurvrouw.
4. Vraag een antwoordvel aan de docent. 
5. Kies zelf drie drijfveren uit en motiveer aan je buurman/buurvrouw waarom deze voor jou belangrijk zijn.

Opdracht: woordzoeker

Klaar?

- Kijk dan nog een keer naar de stellingen en de drijfveren die je hebt opgeschreven. Passen jouw drijfveren ook bij jouw huidige stage? Waarom wel/niet?

- Wissel dit uit met je buurman/buurvrouw.

Opdracht woordzoeker

• Onderzoeken welke drijfveren er allemaal zijn
• Welke drijfveren voor jou belangrijk zijn

Evaluatie en afsluiting

- Welke drijfveren vinden jullie belangrijk

- Is het lesdoel behaald?

- Jullie feedback op de les!

Ik vind waardering in mijn werk belangrijker dan hoeveel geld ik verdien

Eens

Oneens

Ik vind het belangrijk om veel vrijheid te hebben in mijn werk

Eens

Oneens

Ik hecht veel waarde aan leuke collega's waar ik goed mee kan samenwerken

Eens

Oneens

Wat is jouw belangrijkste drijfveer? (Noem er één)

Ik weet welke drijfveren voor mij belangrijk zijn bij het kiezen voor een stage of baan

15

Vul de exit-ticket in en tot volgende week!