Internal Branding: Een Beschouwing Schrijven

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2,4

Internal Branding: Een Beschouwing Schrijven

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat een beschouwing is en weet je hoe je een beschouwing over internal branding kunt schrijven.

Introduceer het doel van de les en leg uit wat een beschouwing is.

Wat weet jij nog uit de vorige les over internal branding?

Internal Branding

Internal branding gaat over het creëren van een sterk merk binnen een bedrijf. Het gaat erom dat medewerkers zich verbonden voelen met het merk en dit uitdragen naar buiten toe.

Leg uit wat internal branding is en geef een voorbeeld.

Wat is een Beschouwing?

Een beschouwing is een tekstsoort waarin je een onderwerp van verschillende kanten bekijkt. Je geeft je mening, maar onderbouwt deze met argumenten en voorbeelden.

Leg uit wat een beschouwing is en geef een voorbeeld.

Invalshoeken

Er zijn verschillende invalshoeken mogelijk voor een beschouwing over internal branding, zoals de voordelen voor het bedrijf, de invloed op de medewerkers of de relatie met externe branding.

Beschrijf de verschillende invalshoeken en geef een voorbeeld van elk.

Stap 1: Voorbereiding

Bepaal je doelgroep, verzamel informatie en bedenk wat je wilt vertellen over internal branding.

Leg uit wat de eerste stap is bij het schrijven van een beschouwing over internal branding.

Stap 2: Structuur

Bedenk een logische volgorde voor je tekst en maak een indeling.

Leg uit wat de tweede stap is bij het schrijven van een beschouwing over internal branding.

Stap 3: Schrijven

Schrijf je tekst en zorg voor een goede opbouw met inleiding, kern en slot.

Leg uit wat de derde stap is bij het schrijven van een beschouwing over internal branding.

Voorbeeld

Beschrijf hoe internal branding kan bijdragen aan een betere klantbeleving.

Geef een voorbeeld van een beschouwing over internal branding en bespreek deze met de klas.

Feedback

Plaats je beschouwing op de volgende padlet:

https://padlet.com/margreetdehoop/MMC2

Werk in duo's.

Typ je reacties onder de tekst: je geeft antwoord op de vragen op de volgende dia.

wanneer je klaar bent: waardeer alle teksten met een aantal sterren - de beste teksten krijgen 5 sterren.

1. Hoe wordt het onderwerp geïntroduceerd? Trek het meteen de aandacht? Word je geprikkeld door deze introductie?
   
2. Wat vind je van de gekozen invalshoek of centrale vraag?
   
3. Wordt die vraag voldoende beantwoord in de tekst?
   
4. Hoe beoordeel jij de originaliteit van de tekst?
   
5. Wat maakt de tekst goed of minder goed?   

Vergelijk

Je kunt nu je eigen tekst er nog even bij pakken en bekijken hoe jouw tekst met die van de anderen verschilt, wat heb je geleerd van de verschillen? Hoe zou je jouw beschouwing kunnen verbeteren? Kijk eens naar de reacties die onder jouw tekst staan. Kun je jouw beschouwing nog verbeteren met de feedback? Lever daarna in. In de volgende les zal ik dan nog een aantal opvallende feedbackpunten noemen. 

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.