Feiten, Meningen en Argumenten: Wat is wat?

Feiten, Meningen en Argumenten: Wat is wat?
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Feiten, Meningen en Argumenten: Wat is wat?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen het verschil aangeven tussen een feit en een mening, en weten ze wat argumenten zijn.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over feiten, meningen en argumenten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn feiten?
Feiten zijn objectieve informatie die bewezen kan worden en waar geen discussie over mogelijk is.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een feit
De aarde draait in 24 uur om haar as.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn meningen?
Meningen zijn subjectieve oordelen of overtuigingen die kunnen verschillen per persoon en niet bewezen kunnen worden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een mening
Deze film is saai.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn argumenten?
Argumenten zijn redenen of bewijzen die de mening ondersteunen of verdedigen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een argument
Ik vind deze film saai omdat de verhaallijn voorspelbaar is.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening
Toon verschillende uitspraken en laat de leerlingen aangeven of het een feit of een mening is, en geef vervolgens een argument ter ondersteuning.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Feiten zijn objectief, meningen zijn subjectief en argumenten ondersteunen meningen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.