Quiz Lezen 1 (oefenen voor de toets)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Quiz Lezen 1

Wat weet ik al  en

 wat moet ik  nog 

goed bestuderen?

Wat betekent 'criterium'?

1. de kritiek die je geeft
2. datgene waarop je je beoordeling baseert
3. de voorwaarde die je stelt
4. iemand die kritiek geeft

Wat maakt een tekst makkelijk of moeilijk?

• lengte van de tekst / zinnen
• moeilijke woorden
• lay-out
• afbeeldingen
• onderwerp (voorkennis en interesse)

De hiervoor genoemde punten zijn criteria voor . . .

1. het tekstgeraamte
2. voorspellend lezen
3. de leesmotor
4. het beoordelen van het tekstniveau

Van onder naar boven werkt de LEESMOTOR als volgt:

• beter in Ned. en andere vakken
• meer lezen
• beter lezen
• makkelijker lezen
• woordkennis en voorkennis

Wat klopt volgens de LEESMOTOR?

1. door woordkennis --> makkelijker lezen
2. geen voorkennis --> makkelijker lezen
3. als je lezen niet leuk vindt ga je meer lezen
4. als je weinig leest ga je makkelijker lezen

Het tekstgeraamte bestaat uit:

• titel
• illustratie
• vetgedrukte inleiding
• bron
• tussenkopjes
• tabel
• begin en eind van de alinea

Bij welke manieren van lezen gebruik je het tekstgeraamte vooral?

1. scannend lezen en zoekend lezen
2. zoekend lezen en kritisch lezen
3. grondig lezen en scannend lezen
4. ontspannend lezen en kritisch lezen

Wat betekent: strategie?

1. stratenplan
2. plan, manier waarop je iets aanpakt
3. overleg
4. idee

Waarmee vergelijkt Jelle Mostert de aanpak van lezen?

1. bouwen
2. tekenen
3. zingen
4. puzzelen

Leesstrategieën voordat je gaat lezen:

• Bepaal je leesdoel (waarom wil of moet je de tekst lezen?)
• Kijk naar het tekstgeraamte
• Schrijf je voorkennis op
• Voorspel of het tekstniveau goed is
• Bepaal of je de tekst helemaal wilt gaan lezen

Wat is de belangrijkste strategie bij bijna elke tekst?

1. bepalen of je de tekst wilt lezen
2. je leesdoel bepalen
3. voorspellen waar de tekst over gaat
4. kijken of het tekstniveau goed is

Waar kijk je naar bij voorspellend lezen? Wat gebruik je?

1. een woordenboek
2. de leesmotor
3. criteria voor het beoordelen van het tekstniveau
4. het tekstgeraamte

Wat is zelfreflectie?

1. nadenken over jezelf
2. nadenken over een ander
3. jezelf beoordelen
4. feedback geven

Wat verwacht je van de toets?

1. ik heb er vertrouwen in
2. ik zie er erg tegenop
3. de toets lijkt me makkelijk
4. ik weet niet wat ik moet verwachten

Wat heb je gemist tijdens de lessen? Wat had beter gekund?

Waar heb je het meest van geleerd? Wat vond je het leukst?

Was je op de basisschool goed in begrijpend lezen?

1. erg goed
2. matig
3. wisselend
4. slecht

S

U

C

C

E

S