Social media WORKSHOP

• D&P
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Social media WORKSHOP

We starten vandaag met een nieuw project

Wat gaan we doen?

Aanmaken portfolio/ hoofdstukken

Lezen samen introductie

We lezen samen opdracht 1

Maken opdracht 1 in je portfolio

Cijfer PTA 2

Wat is het doel?

• Voorbereiden op je examen, waarin dezelfde onderdelen terugkomen
• Verkrijgen pta cijfer 2
• Organiseren van een workshop aan een oudere op woensdag 26 februari van 13.30u tot 14.30u

Wat verwacht ik van jullie?

Een serieuze inzet.

We houden ons aan de schoolregels.

Consequenties zijn duidelijk/ afspraken over maken 

Je doet serieus mee, we zijn rustig aan het werk, we luisteren stil naar de uitleg. 

Wat gaan we deze les doen?

enquête: VOspiegel.nl invullen code: BLV-DUZ-BZS

uitleg 2 extra werk- (donderdag)middagen (6 en 13 febr.)

Lezen opdracht 2

13.30u tot 14.15u: 2.1 Maak de flyer in Word of Publisher

Volg de stappen op.

Het opgeven met QR code hoeft niet. 

14.30u tot 15.15u 2.2 Maak een formele e-mail met de 6 onderdelen en verstuur deze naar je gekozen ouderen met Mw. de Vries in cc. [e-mail]

Waar ga jij de workshop over geven, gebruik 1 zin.

Opdracht 2 Flyer 13.30-14.15

Lees opdracht 1.1 door. Je volgt alle stappen en aanwijzingen goed op. Iets niet doen kost je namelijk punten voor je pta-cijfer en dat is zonde. Kom je er niet uit? Open in dubbelklik de handleidingen van word of Publisher of gebruik de zoekbalk. 

Plaats de flyer in je portfolio.

2.2 formele e-mail schrijven

Lees opdracht 2.2 goed door. Je gaat een formele e-mail schrijven en stuurt de uitnodiging naar de persoon die jij gaat uitnodigen en naar Mw. de Vries: [e-mail]

De datum van de workshop is woensdag 26 febr. 13.30u tot 14.30u. Locatie: Csg Liudger Burgum 012.

Wat gaan we doen?

Deze week moet opdracht 1 t/m 3 af zijn en heb je een begin gemaakt met opdracht 4. Je laat je werk zien, is het niet af kom je morgenmiddag na het hertentamen terug in het OLC

Opdracht 3 Storyboard maken

Je maakt een story board voordat je begint met filmen.

Gebruik het sjabloon en bedenk welke stappen je wilt filmen om een duidelijke instructie te maken. Elke stap die de kandidaat moet nemen maak je zichtbaar met een schets en omschrijf per stap wat de kandidaat moet doen. 

Het filmpje moet als naslagwerk kunnen dienen.

Opdracht 4 Instructiefilm maken/ bewerken.

Lees de opdracht aandachtig door. Je volgt precies de stappen in je boekje. In dubbelklik vind je goede instructies over open Shot.

Deze week moet opdracht 1 t/m 3 af zijn en heb je een begin gemaakt met opdracht 4. Je laat je werk zien, is het niet af kom je morgenmiddag na het hertentamen terug in het OLC

Extra les i.v.m. workshop 26 febr.

We hebben alleen vandaag en woensdag nog voor het inleveren van de opdrachten 4 t/m6.

Wat staat er op het programma? Als je het storyboard af hebt, dan ga je filmen. Lees opdr. 4 aandachtig door. 

Filmen en importeren van de bestanden. Bewerken tot een instructiefilm.

Laatste les voor de workshop

Wie neem je mee?

Vandaag moeten alle opdrachten klaar zijn. Opdracht 1 t/m 6

Zo niet? Morgen is er een extra verplichte werkmiddag met meneer Dijkstra en mevrouw Lageveen in het OLC.  (13.30u-tot 15.00u)

Wie neem je mee naar de workshop?

Wat gaan we doen?

Opdr. 4 Bewerken en uploaden werkbare link naar je portfolio en website

Opdr. 5 Website afmaken en instructiefilm toevoegen

Opdracht 6 uitleg

Workshop voorbereiden 

• Schrijf mee! Noteer in je agenda!!!
• Je ontvangt je gast op woensdag 26 febr. om 14.30u tot 15.30u !!!!!LET OP!!!! De tijden zijn veranderd door wijziging in het rooster! Maak dit je klant duidelijk!!
• Neem de jas aan, zorg voor koffie/ thee en zoek een plek in 012. 
• geef een korte instructie over wat je gaat uitleggen
• Bekijk samen de instructiefilm'
• Laat de oudere de opdracht zelfstandig uitvoeren
• beantwoord vragen of bied hulp
• Laat de website zien waar het filmpje te vinden is
• neem afscheid

Opdracht 6 in je portfolio

Stap 1: Beschrijf het doel van je workshop

Wat ga je uitleggen en waarom is dit nuttig?

Stap 2:

Bedenk een opdracht waarbij de ouderen de stappen uit jou instructiefilm kunnen oefenen (zie opdrachtenboekje)

Stap 3: Test je workshop. Laat je instructiefilm zien aan een klasgenoot. Is de opdracht begrijpelijk?

Je filmt de instructie.

Film de stappen die nodig zijn om een duidelijke uitleg te geven van de stappen die nodig zijn om bijvoorbeeld een account aan te maken. Maak twee-tallen om beide je eigen film te maken en kies iemand uit die weet hoe het werkt. In elk groepje dus 1 leerling die kan filmen/ importeren/ werken in Openshot.

Let op!! Iedereen heeft een eigen filmpje!!!

Hoe ga je te werk?

Haal je info uit je werkboekje en in dubbelklik staat de handleiding voor Open shot. Vragen stel je aan je medeleerling. 

Lees in je werkboekje waar je filmpje op beoordeeld word.

Bij meneer Dijkstra maak je de website. 

Deze 2 lesuren zijn voor het maken en bewerken van het filmpje. 

a.s. woensdag bereiden we de workshop verder voor.

Is je werk woensdag niet ingeleverd?

Donderdag 13 februari is er opnieuw een verplichte inhaalmiddag. 

Wat gaan we vandaag doen?

Als het goed is heeft iedereen opdracht 1, 2, 3, 4 en 6 af. Zo niet? Huiswerk.

A.s. woensdag is de workshop van 14.30u tot 15.30u. Daarna heb je tot 16.00u de tijd om opdracht 6 verder af te maken en je portfolio na te kijken. Lever je gemaakte werk dus op tijd in. De link van je filmpje staat onder opdracht 4. 

Opdracht 5 website in mobirise.

De volgende 2 les-uren ga je aan de slag met het maken van de website. Je zorgt dat de link van het filmpje er ook op staat. Lukt dit niet, dan de link in je portfolio.

Volg de stappen 1 t/m4 en vergeet de reflectievragen niet in je portfolio te zetten.

Zie beoordelingscriteria voor het behalen van alle punten.

Opdracht 6 workshop voorbereiden

Workshop voorbereiden 

• Schrijf mee! Noteer in je agenda!!!
• Je ontvangt je gast op woensdag 26 febr. om 14.30u tot 15.30u !!!!!LET OP!!!! De tijden zijn veranderd door wijziging in het rooster! Maak dit je klant duidelijk!!
• Neem de jas aan, zorg voor koffie/ thee en zoek een plek in 012. 
• geef een korte instructie over wat je gaat uitleggen
• Bekijk samen de instructiefilm'
• Laat de oudere de opdracht zelfstandig uitvoeren
• beantwoord vragen of bied hulp
• Laat de website zien waar het filmpje te vinden is
• neem afscheid

Wie neem je mee?

Aly Marije: Moeder               Frederique: oma

Marieke: Vader  Sem: moeder

Fenja: mem                 Jasper: dinsdag? moeder

Jorn D. Moeder                     Roan: vader

Korne: vader                Tristan: moeder

Bente:                                   Yfke: Moeder

Jarno: moeder

Renske: oma

Jorn de Nijs: 

Yannick: vader

Jelle: vader

Fyron: moeder

Simon: moeder

Wenke: mem

Workshop social media

Programma:

14.15u Ontvangst

14.30u Centrale start

14.40u Start workshop met opdracht

15.10u afsluiting

15.30u Leerlingen maken de evaluatie van de workshop

terugblik afgelopen weken

• Interview: Onderzoek de doelgroep gebruik/ inventariseren waar de behoefte ligt om meer over te leren
• Flyer en het schrijven van een zakelijke email
• Storyboard maken en de film maken en bewerken
• website maken
• Workshop voorbereiden en opdracht bedenken.

Maak stap 5 van opdracht 6

Evaluatie

controleer je portfolio Opdracht 1 t/m6