GS herh 3.2 en intro 3.3 TL 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Oefentoetsje 3.2

Check hiermee of je de leerdoelen van 3.2 hebt gehaald

3.2 Leerdoel 1

Je kunt uitleggen hoe de kolonie Nederlands-Indië ontstond.

Had als eerste gebieden in Indonesië

1. Engeland
2. de VOC
3. Koning Willem I van Nederland

Kreeg de gebieden in Indonesië in handen na de ondergang van

1. Engeland
2. de VOC
3. Koning Willem I van Nederland

Kreeg de gebieden in Indonesië in handen in 1816

1. Engeland
2. de VOC
3. Koning Willem I van Nederland

Indonesië werd in 1816 een ... van Nederland

Om gezag af te dwingen, vormde Nederland een koloniaal leger: het ... (afkorting)

Je kunt uitleggen hoe de kolonie Nederlands-Indië ontstond.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

3.2 Leerdoel 2

Je kunt uitleggen hoe Nederland van 1870-1914 het hele Indonesische eilandenrijk onder koloniaal gezag bracht.

Nederland bracht van 1870-1914 het hele Indonesische eilandenrijk onder koloniaal gezag door veel ... te gebruiken.

Het gedrag van landen met kolonies (om er geld aan te verdienen)

Hoe kon een kleine groep Nederlanders heersen over een grote groep Indonesiërs?

1. door betere wapens
2. door betere transportmiddelen
3. doordat de Indonesiërs niet samenwerkten
4. doordat veel Indonesiërs voor de Nederlanders wilden werken

Je kunt uitleggen hoe Nederland van 1870-1914 het hele Indonesische eilandenrijk onder koloniaal gezag bracht.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

3.2 Leerdoel 3

Je kunt uitleggen hoe Nederland in 1830 het cultuurstelsel in Nederlands-Indië invoerde.

Vóór 1830

1. kostte de kolonie Nederlands-Indië geld
2. leverde de kolonie Nederlands-Indië geld op

Dit (dat het geld kostte) veranderde toen het ... werd ingevoerd.

Het cultuurstelsel hield in dat de Nederlandse regering de Javaanse boeren ... om producten te verbouwen.

Wie verdiende het meest aan het cultuurstelsel?

1. de Javaanse boeren
2. Nederland
3. de inheemse bestuurders
4. de Nederlandse ambtenaren

Vanaf 1860 kwam er ... op het cultuurstelsel.

Je kunt uitleggen hoe Nederland in 1830 het cultuurstelsel in Nederlands-Indië invoerde.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

3.2 Leerdoel 4

Je kunt uitleggen hoe Nederlandse ondernemers plantages in Nederlands-Indië stichtten.

Wie kregen er na het cultuurstelsel 'alle ruimte' om geld te verdienen?

1. Nederlanders
2. Liberalen
3. Ondernemers
4. Plantages

Grote landbouwbedrijven met één product

Je kunt uitleggen hoe Nederlandse ondernemers plantages in Nederlands-Indië stichtten.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

Introductie 3.3

Een korte kennismaking met de nieuwe paragraaf

(4 leerdoelen)

Je kunt uitleggen hoe Nederland vanaf 1901 de welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking bevorderde.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

Je kunt uitleggen hoe Nederland de Indonesiërs onderwijs en zelfbestuur bracht.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

Je kunt uitleggen hoe Indonesiërs door het westerse onderwijs nationalistische ideeën kregen.

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel

Je kunt uitleggen hoe Nederland reageerde op de nationalistische ideeën van de Indonesiërs (Soekarno).

1. ja kan ik al
2. nee kan ik nog niet
3. kan ik al meer wel dan nog niet
4. kan ik meer nog niet dan al wel