Chapter 4, lesson 5

Learning targets:

  • I can report experiences and describe feelings and reactions to events.

Programma:

Make lesson 5 ex. 1 to 14 in your book.

Grammar explanation about some, any, something, anything,… and direct and indirect speech.

Words about fantasy and imagination.

Done:

Read your book

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Learning targets:

  • I can report experiences and describe feelings and reactions to events.

Programma:

Make lesson 5 ex. 1 to 14 in your book.

Grammar explanation about some, any, something, anything,… and direct and indirect speech.

Words about fantasy and imagination.

Done:

Read your book

Slide 1 - Tekstslide

Some and any
Some en any betekenen allebei: wat, enkele of een paar.

Maar wanneer gebruik je nou welke?

Slide 2 - Tekstslide

Some and any
Some (-thing, -one, -body, -where) gebruik je bij:
  • bevestigende zinnen
  • bij vragen waarop je als antwoord 'ja' verwacht
  • bij vragen waarin je iets aanbiedt

I'm sure I put my keys here somewhere.
Could I have some more milk, please?
Would you like something to eat?

Slide 3 - Tekstslide

Some and any
Any (-thing, -one, -body, -where) gebruik je bij:
  • bij ontkennende zinnen
  • bij alle andere vragen

We don't know anything about that.
Do you know anyone who could help?

Slide 4 - Tekstslide

Voorbeeld: Harry Potter and the Philisopher's stone - 
J.K. Rowling
Direct speech: Als je letterlijk opschrijft wat iemand zegt. 
"..."  (paars)

Indirect speech: als je omschrijft wat iemand heeft gezegd of gedacht. (roze)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Direct speech
Twee tijden in 1 zin! 

"I really enjoy reading books," she told the librarian. 

enjoy = present tense (tegenwoordige tijd)
told = past tense (verleden tijd)

Slide 7 - Tekstslide

indirect speech
She told the librarian she really enjoyed books. 

In indirect speech, staat de gehele zin in dezelfde tijd. 

Slide 8 - Tekstslide

Direct and Indirect speech
Let op de volgende dingen als je indirect speech gebruikt:

  • Gebruik de juiste verleden tijd:
D.S: "I spend a lot of time there."                                Present Simple = Past Simple
ID.S: Terry said that he spent a lot of time there.
                                                                               Present Continuous = Past Continuous
D.S: "We are working on it."                                    
ID.S: We explained that we were working on it.

Slide 9 - Tekstslide

Direct and Indirect speech
                                                                                      Past Simple = Past Perfect
D.S: "I saw you on the beach yesterday."
ID.S: Steph said that she had seen us on the beach the day before.
 
                                                                                       Present Perfect = Past Perfect
D.S: "Have you ever seen anything strange?"
ID.S: "The boys asked if we had ever seen anything strange.

Slide 10 - Tekstslide

Direct and Indirect speech
  • Begin met een inleiding:

D.S: "Emily looked scared."
ID.S: Amy said that Emily looked scared.

  • Verander zo nodig ook andere verwijzingen:
D.S: "I was at at party last night."
ID.S: He told me that he had been at a party the night before.

Slide 11 - Tekstslide

"Where are you travelling to?" the pilot asked the girls.
A
direct
B
indirect

Slide 12 - Quizvraag

they told him they were travelling to America.
A
direct
B
indirect

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video