Les 8.4 Geluidsoverlast bestrijden

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 2

Les 8.4 Geluidsoverlast bestrijden

Planning

• Nakijken: 3 t/m 7 en 9 (vanaf blz 186)  
• 8.4 Geluidsoverlast bestrijden
• Opgaven maken

Nakijken: 3 t/m 7 en 9 

(vanaf blz 186)

3

• a) nee
• b) ja, het geluid wordt steeds luider dus de amplitude wordt steeds groter.  

4

• a) Spoor A
• b) Spoor C
• c) Als je een stemvork aanslaat, wordt het geluid steeds zachter: de amplitude neemt af. Het spoor met de grootste amplitude (spoor A) is dus het eerst ontstaan.

5

• a) De amplitude wordt steeds kleiner
• b) Er staan steeds even veel trillingen op het beeld, de frequentie veranderd dus niet. 

6

• a) De toets hard indrukken
• b) De toets zacht indrukken 

7

• a) Kleiner
• b) Groter
• c) Kleiner

9

• a) Ja
• b) Nee
• c) 20 dB
• d) 0 dB

Les 8.4 Geluidsoverlast bestrijden

Leerdoelen 8.4

• Je kunt uitleggen vanaf welke geluidssterkte je gehoor beschadigd kan raken.
  
• Je kunt uitleggen waarom het belangrijk is om je oren niet te veel bloot te stellen aan hard geluid.
  
• Je kunt een audiogram interpreteren.
  
• Je kunt het verschil uitleggen tussen schadelijk en hinderlijk geluid.
  
• Je kunt uitleggen op welke drie manieren je geluidsoverlast kunt bestrijden.

Schadelijk geluid

• Geluidssterkte groter dan 140 dB (A)--> gehoorschade
• Langdurig meer dan 80 dB (A)--> gehoorschade
• Audiogram --> gehoordrempel bepalen
  

Hinderlijk geluid

• Geluid dat vervelend en hinderlijk is
  
• Voorbeelden?
  

Hinderlijk geluid

• Geluid dat vervelend en hinderlijk is
  
• Voorbeelden?
  

Maatregelen tegen geluidhinder

Bij de bron

• Snelweg geluidsarm asfalt
  

Tussen bron en ontvanger

• Geluidswallen en geluidsschermen

Bij de ontvanger

• Woningen bij snelweg isoleren
  

Maatregelen tegen geluidhinder

• Geluidsscherm --> kaatst geluid terug
  
• Materiaal: hard en glad oppervlak
  

Geluidsisolatie                     

• Geluidsisolatie --> bij bron van geluid
  
• Geluidstrillingen zwakker

• Ook bij ontvanger --> oorkappen of oordopjes --> beschermen oren
  
• Machine harde grond --> rubber
  

www.hetklokhuis.nl

Maken: 1, 3, 5, 6, 7, 9, 11

(vanaf blz 194)

1

• a) 140 dB (A)
• b) 1. bron
•       2. bron en ontvanger
•       3. ontvanger
• c) geluidsisolatie
• d) hard en glad

3

• a) Bert
• b) Lage tonen

5

1. Bij de ontvanger
2. Tussen de bron en de ontvanger
3. Bij de bron
4. Tussen bron en ontvanger/bij de ontvanger
5. Bij de ontvanger

6

• a) Als auto's minder hard rijden, maken ze minder lawaai. 
• b) De heg met beplanting dempt het geluid een beetje. Het stenen tuinhuisje kaatst het geluid juist terug. Hierdoor is het geluid voor het tuinhuisje harder.

7

• a) 2 uur
• b) 15 min (kwartier)
• c) Afzal kan het best zijn oren rust geven. Hopelijk herstellen zijn oren en gaat de piep weg. Als dit niet het geval is, kan hij blijvende gehoorschade hebben. Dan is het goed om een arts te vragen om een gehoortest.
• d) maximaal 87 dB (A)

9

• a) Oppervlakte is niet glad en hard
• b) Materiaal is zacht en oppervlakte is geribbeld. 

11

• a) Oppervlakte is niet glad en hard
• b) De ankers geven geluidstrillingen van de ene naar de andere muur door. De geluidsisolatie van de muur wordt dus slechter.