uitspraak en Spellen

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

Was machen wir Heute

• Duitse alfabet en hoe spreek ik deze uit


• Bijzonderheden : - Klinkers met Umlaut & verschillende tweeklanken in het Duitse alfabet.

• Oefenen met  uitspraak 
• jezelf voorstellen in het Duits
• afscheid nemen in het Duits

Lernziel

aan het einde van deze les ......

• weet je hoe je het Duitse alfabet en de verschillende tweeklanken uitspreekt.
  
• Weet je hoe je jezelf voorstelt in het Duits
• Weet je hoe je afscheid neemt in het Duits.

Het Duitse alfabet en jezelf voorstellen
waarom belangrijk?

Alfabet

Oefening: 

De docent wijst een leerling aan spelt de onderstaande woorden in het Duits

1. Hotel                 (hotel)
2. Rezeption       (receptie)
3. Zimmer             (kamer)
4. Koffer                 (koffer)
5. Bett.                     (bed)
6. Apfel.                   (appel)
7. Zug.                      (trein)
8. Bleistift.              (potlood)
9. Schule.                (school)
10. Lehrer.                 (leraar)

Klinkers met Umlaut 

•  ä - e ( kort) Bäcker / ee ( lang) Mädchen   

• ö - eu  Böse
•  ü - uu Schüler

Tweeklank in het Duits

•   Ei  -           ai                                        Eis, mein, dein
  
•   Au  -         au                                       aus, Haus, Maus
  
•   Eu  -         oi                                        heute, Leute, Deutsch
  
•   Äu            oi                                        häufig, läuft, Bäume
  
•   Ch            harde G                            lache, Koch, Bauch, Nacht
  
•   Ch            zachte G                          Lach, nicht, echt, Küche,  euch
•   Ph            Pf                                        Philharmonie , Phase, Pharao
  
•   Sch         Sj                                      Schlagsahne, schlafen, Schule
  
•   Tsch       Tjs                                      tschüss, Tschechien
  

Spreek het uit

• Zeigen   Weise  
• Österreich C&A      
• böse    schade
• gerne   Leute  
• kräftig  System
•   häufig    gemütlich
• Ulm    Spanien 
•    Zeuge

Oefening

• maak duo / drietal
• nr 1. spelt zijn/haar voor- en achternaam aan nr 2.
• wissel om 

Sich begrüßen 

Guten Morgen! (s'morgens)

Guten Tag! (Immer/altijd)

Guten Abend! (ab ca. 18:00 Uhr)

Sich verabschieden

Auf Wiedersehen

Tschüss!

Bis bald!

Gute Nacht!

Sich Vorstellen

Wie heißen Sie? - Antwort: ich heiße ...

Wie heißt du? - Antwort: ich heiße ...

Woher kommen Sie - Antwort: ich komme aus ...

Woher kommst du? - Antwort: ich komme aus ...

Und jetzt bist du dran! (5-10 minuten) 

pak je laptop en open een word-document en noteer iets over jezelf 

aan de hand van de onderstaande zinnen. 

Ich heiße ...

Ich wohne in .....

Ich bin ......    Jahre alt.

Ich habe eine Schwester / einen Bruder. / Ich habe zwei Schwestern und zwei Brüder

-> als je meerdere broers en of zussen hebt kan je ook zeggen: 

Ich habe zwei / drei / vier Geschwister (=broers en/of zussen). 

Ich bin ein Einzelkind 

Mein Hobby ist: ........

Meine Hobbys sind ........ ...... (zum Beispiel: Lesen / Fußball spielen / reiten / schwimmen)

Docent wijst daarna een aantal leerlingen aan die zichzelf gaan voorstellen. 

Wat heb je geleerd van de les?

Ik begrijp het onderwerp nu beter

De les was verwarrend en onduidelijk

Ik had al een goed begrip van het onderwerp

Ik heb niet genoeg geleerd