5 maart

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5 maart

                                                  Hoy es martes 5 de marzo del 2025

¡Hola!

Hoy en la clase

Qué vamos a hacer hoy:

• El físico de personas
• Mi cumpleaños

Aan het einde van de les kan ik: vertellen over het uiterlijk van iemand en zeggen wanneer iemand jarig is

El físico de las personas

descripción física

Ser

Tener

Llevar

yo

tú

él / ella / usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos/as / ustedes

soy

eres

es

somos

sois

son

tengo

tienes

tiene

tenemos

tenéis

tienen

llevo

llevas

lleva

llevamos

lleváis

llevan

SER

TENER

LLEVAR

zijn

hebben

dragen

un poco / algo = een beetje / iets

bastante = tamelijk / best

muy = heel

Este gigante tiene....

1. barba
2. rubio
3. alto
4. blanco

El gigante tiene.......

1. pendientes
2. gafas
3. bigote
4. rubio

Tiene la ______ grande

1. pelo
2. nariz
3. bigote
4. orejas

Tiene el pelo _______

1. castaño
2. negro
3. Blanco
4. pelirrojo

¿Cómo es, morena o pelirroja?

1. morena
2. Pelirroja

¿Cómo es esta niña, morena, pelirroja o rubia?

1. pelirroja
2. Rubia
3. morena

¿Quién soy?

- Ejercicio en parejas. Opdracht in tweetalen.

Alumno A: Describe el físico de uno de tus compañeros de clase. Beschrijf het uiterlijk van een van je klasgenoten.

Alumno B: ¿De quién habla tu compañero? Over wie praat jouw klasgenoot?

- Cambia de rol. Draai de rollen om.

Tijd: 10 min.

Haz un dibujo de estas dos personas.

Maak een tekening van deze twee mensen.

Duración: 5 min.

www.videoele.com

profedeele.es

play.blooket.com

haar

baard

ogen

blond

bril

jong

barba

ojos

gafas

pelo

joven

rubio/a

mijn hoofd

jouw oren

zijn lippen

onze mond

jullie neus

hun ogen

sus ojos

sus labios

tus orejas

vuestra nariz

mi cabeza

nuestra boca

mijn armen

jouw mond

zijn benen

onze handen

jullie neus

hun ogen

sus ojos

sus piernas

nuestras manos

vuestra nariz

mis brazos

tu boca

Hoy es .........

1. Lunes
2. Martes
3. Miércoles
4. Jueves

Sleep de Spaanse woorden naar de Nederlandse betekenis.

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

zaterdag

zondag

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

sábado

domingo

uno

Veintidós

Quince

Cinco

Diez

22

15

1

10

5

Los meses del año:

enero                                       julio

febrero                                    agosto

marzo                                      septiembre

abril                                         octubre

mayo                                       noviembre

junio                                        diciembre

¿Cuándo es tu cumpleaños?

                                     Mi cumpleaños es el....

¿La fecha de hoy es...?

Hoy es......

Objetivo de la clase

Aan het einde van de les kan je een gesprekje voeren in de kledingwinkel

La clase anterior

¿Qué es concordancia?

Explica: este / estos

Explica: esta / estas

¿Cuánto cuesta ...?

¿Cuánto cuestan ....?

Hoeveel kosten deze schoenen?

Hoeveel kost deze rok?

Los deberes para hoy

5 minutos para repasar el vocabulario en la tienda de ropa hol-esp con tu compañero de clase

Verbo querer 

Quiero este pantalón en talla M, por favor.

¿Quiere esa falda en otro color?

Wat zoekt de klant?

Wat zijn ''los probadores"?

De jurk is . . .

1. te klein
2. te groot
3. te strak
4. te wijd

Koopt de klant de jurk?

1. ja
2. nee

La tienda de ropa

cliente

dependiente (a)

¿Necesitas ayuda?

¿Me lo puedo probar?

¿Puedo pagar con tarjeta?

¿Dónde están los probadores?

¿Qué tal te queda?

¿Qué talla tienes?

¿Tiene(s) una talla más grande?

Me lo compro.

¿Qué número calzas?

Esta falda es demasiado pequeña

Los probadores están al fondo a la izquierda.

¿Me da el ticket?

No me gusta el jersey. Es demasiado clásico.

En la tienda de ropa - en dúos

Con tu compañero

• verdeel de rollen
• lees de dialoog hardop
• geef elkaar feedback op de uitspraak
• vertaal de zinnen
• gebruik indien nodig een woordenboek
• schrijf de zinnen op die je niet kan vertalen

Palabras o frases que no habéis entendido

Welk gesprekje?

Ruilen

Korting

Geld terug of ruilen

GELD TERUG OF RUILEN

JE GAAT NAAR DE KLEDINGWINKEL OM EEN T-SHIRT TE RUILEN.

  

• JE HEBT EEN WIT T-SHIRT GEKOCHT IN DE MAAT L, MAAR JE GAAT TERUG NAAR DE WINKEL OM HET TE RUILEN VOOR EEN MAAT M.
  
• JE WILT PERSE EEN WIT T-SHIRT MAAR IN DE MAAT M. MAAR IN DE WINKEL HEBBEN ZE ALLEEN DIT T-SHIRT NOG IN MAAT S OF L.
  
• ALS ER NIET GERUILD KAN WORDEN, VRAAG JE OF JE JE GELD TERUG KAN KRIJGEN.
• JE BEDANKT DE WINKELIER EN JE NEEMT AFSCHEID.
  

En la tienda de ropa - juntos

En la tienda de ropa - juntos

Dialogo en la tienda de ropa 

Relaciona las preguntas y las respuestas

Escribe en tu cuaderno 1 + ...

1. ¿Tiene camisas de seda?
2. Querría ver las sandalias del escaparate.
3. ¿Tiene esta bufanda en otro color?
4. ¿Dónde están los probadores?
5. Querría cambiar estas gafas de sol.

a) Sí, la tenemos también en verde.

b) Sí, claro. ¿Tienes el ticket de compra?

c) Sí, qué talla necesitas?

d) ¿Qué número calzas?

e) Ahí, a la derecha, al lado de la caja.

Un diálogo: La primera etapa

Traduce estas frases al español:

Inglés	Español	Inglés	Español
What can I help you with?		I like this. Can I try it/them?
Where are the changing rooms?		This is in-season
What do you like?		I'll take it/them.
I think it/they suit me.		It's too big.
Anything else?		Where is the cash register?
Are you going to pay in cash or by card?		It suits you!

Soluciones

Inglés	Español	Inglés	Español
What can I help you with?	¿En qué le puedo ayudar?	I like this. Can I try it/them?	Me gusta/n este/a/os/as. ¿Me lo/la/los/las puedo probar?
Where are the changing rooms?	¿Dónde están los probadores?	This is in-season	Esta es la ropa de temporada
What do you like?	¿Qué le gusta?	I'll take it/them.	Me lo/la/los/las llevo.
I think it/they suit me.	Creo que me queda/n muy bien.	It's too big.	Es demasiado grande.
Anything else?	¿Algo más?	Where is the cash register?	¿Dónde está la caja?
Are you going to pay in cash or by card?	¿Va a pagar en efectivo o con tarjeta de crédito?	It suits you!	¡Le queda/n muy bien!

Dependiente: Buenos días, ¿en qué le puedo ayudar?

Cliente: Buenos días.

Dependiente: Mire, esta es la ropa de temporada. Tenemos de todo, ¿qué le gusta?

Cliente: Me gusta/n este/a/os/as __________. ¿Me lo/la/los/las puedo probar?

Dependiente: Por supuesto.

Cliente: ¿Dónde están los probadores?

Dependiente: Están al fondo.

Cliente: Creo que me queda/n muy bien. Me lo/la/los/las llevo.

Dependiente: Sí, sí, ¡le queda/n muy bien! ¿Algo más?

Cliente: No, muchas gracias. ¿Dónde está la caja?

Dependiente: Está en la entrada. Yo le ayudo. ¿Va a pagar en efectivo o tarjeta de crédito?

Cliente: En efectivo, por favor.

Aquí tenéis un ejemplo de una conversación en una tienda de ropa:

Dependiente: Buenos días, ¿en qué le puedo ayudar?

Cliente: Buenos días.

Dependiente: Mire, esta es la ropa de temporada. Tenemos de todo, ¿qué le gusta?

Cliente: Me gusta/n este/a/os/as __________. ¿Me lo/la/los/las puedo probar?

Dependiente: Por supuesto.

Cliente: ¿Dónde están los probadores?

Dependiente: Están al fondo.

Cliente: Creo que me queda/n muy bien. Me lo/la/los/las llevo.

Dependiente: Sí, sí, ¡le queda/n muy bien! ¿Algo más?

Cliente: No, muchas gracias. ¿Dónde está la caja?

Dependiente: Está en la entrada. Yo le ayudo. ¿Va a pagar en efectivo o tarjeta de crédito?

Cliente: En efectivo, por favor.

cliente

dependiente (a)

¿Necesitas ayuda?

¿Me lo puedo probar?

¿Puedo pagar con tarjeta?

¿Dónde están los probadores?

¿Qué tal te queda?

¿Qué talla tienes?

¿Tiene(s) una talla más grande?

Me lo compro.

¿Qué número calzas?

Esta falda es demasiado pequeña

Los probadores están al fondo a la izquierda.

¿Me da el ticket?

No me gusta el jersey. Es demasiado clásico.

Los objetivos de la tarea 3

1. Ik heb de namen van de kledingstukken nog een keer herhaald.

2. Ik kan iets kopen in een kleding- of schoenenwinkel. 

LA ROPA