les 1: Anatomie, fysiologie en pathologie

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

Anatomie, fysiologie en pathologie

Wat heb je iedere les bij je?

- theorieboek

- laptop

- pen

- papier

Storingen hebben voorrang

• Ik kan gebeld worden
• Ik heb iets leuks / belangrijks te vertellen

Beoordeling van het vak

- beroepsproduct

- periodetoets

- actieve deelname in de lessen

- nette uitwerking van de opdrachten

Waar denk je aan bij: anatomie, fysiologie, pathologie?

Onderwerpen

•  Weefsels
  
•  Infecties
  
•  Geneeskunde algemeen
  
•  Bloedvatenstelsel
  
•  Werking hart en hartaandoeningen
  
•  Bloed, bloedgroepen, bloeddruk
  
•  Afweer, lymfe
  
•  Ademhalingsstelsel
  
•  COPD
•  Kanker
  
•  onderzoeksmethoden

anatomie

Letterlijke betekenis: ontleedkunde 

Ana (=uiteen) 

temnein (=snijden) 

Bouw van het menselijk lichaam. 

Vorm en ligging

fysiologie

phusis (=natuur) 

logos (= wetenschap, leer)

De werking van gezonde organen en de samenwerking van organen van het menselijk lichaam wordt onderzocht.

pathologie

• pathos (=ziekte)
• logos (=kennis, leer)
• geneeskunde
  
• ontstaan en verloop van ziekte
  
• ziekteleer / onderzoek
  

Wat leren we?

• basiskennis en begrippen in de anatomie
• termen die in het werkveld gebruikt worden
• de werking van het lichaam begrijpen

Redenen om als MZ begeleider kennis hebben van anatomie, fysiologie en pathologie.

Redenen om er niet zo veel van dit onderwerp te willen weten

biologiepagina.nl

Welke van onderstaande antwoorden horen bij de vitale functies van het lichaam?

1. bewustzijn, ademhaling
2. ademhaling, hartslag
3. bewustzijn, bloeddruk
4. juiste temperatuur

Opdrachten boek:

• opdracht 5 blz. 8 en 9 
  
• opdracht 3 blz. 7 (1 t/m3) 
  

Huiswerkopdracht

Denk na wie er in je omgeving te maken heeft met een chronische ziekte/aandoening.

voorbeelden:

- astma, COPD, chronische bronchitis, taaislijmziekte

- reuma, lyme, ALS

- HIV, kanker, hart- en vaatziekten

- diabetes, hepatitis

- prikkelbare darmsydroom, ziekte van Crohne