Basisstof 3: Ecosystemen

Thema 7: Mens en milieu
Basisstof 3: Ecosystemen
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Thema 7: Mens en milieu
Basisstof 3: Ecosystemen

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhaling
  • Uitleg voor wie dat nodig heeft
  • Aan het werk! 
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

De larve van de nachtvlinder heeft een groot aantal bacteriën in zijn verteringskanaal. Deze bacteriën spelen een belangrijke rol bij de vertering van het voedsel van de larven.

Met welke biologische term wordt de relatie tussen de larve en de bacteriën aangeduid?

Slide 3 - Open vraag


A
Competitie
B
Parasitisme
C
Predatie

Slide 4 - Quizvraag


A
1 en 2
B
1 en 3
C
2 en 3

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoelen
Aan het eind van deze les kan ik:
  • De voedselrelaties en de informatienetwerken binnen een ecosysteem beschrijven;
  • De energiestroom door een ecosysteem beschrijven.

Slide 6 - Tekstslide

Voedselrelaties
In een ecosysteem zijn er voedselrelaties: wie eet wie?
Voedselrelaties geef je weer in een voedselketen of een voedselweb.

Slide 7 - Tekstslide

Voedselrelaties
In een ecosysteem zijn er voedselrelaties: wie eet wie?
Voedselrelaties geef je weer in een voedselketen of een voedselweb.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Energiestroom
  • Autotroof: Zetten anorganische stoffen om in organische stoffen (producenten).
  • Heterotroof: Afhankelijk van andere organismen om organische verbindingen te maken.
  • In een voedselketen is sprake van trofische niveaus.
  • Producent --> consument 1ste orde --> consument 2de orde etc.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Energiestroom
Assimilatie: organische moleculen maken uit kleinere moleculen
  •  CO2 + H2O --> Glucose (koolstofassimilatie)
  • Glucose + andere stoffen --> eiwitten/koolhydraten/vetten/DNA (voortgezette assimilatie)

Slide 12 - Tekstslide

Energiestroom
Dissimilatie: de afbraak van organische moleculen
  • Hierbij komt energie vrij, die wordt gebruikt voor assimilatie.
  • Organische stoffen worden door reducenten afgebroken tot anorganische stoffen (=mineralisatie).

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Piramiden in een ecosysteem
Piramide van biomassa: geeft het drooggewicht van elk trofisch niveau weer. Heeft altijd een piramidevorm.
  • Per trofisch niveau is er verlies van biomassa door dissimilatie en afsterving van weefsel.
Piramide van aantallen: geeft de aantallen van elk trofisch niveau weer. Heeft niet altijd een piramidevorm.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Aan het werk!
Wat: Basisstof 1 t/m 3 van thema 7
Hoe: Tweetallen, fluisteren of voor jezelf
Tijd: 15 minuten
Hulp: Raadpleeg je boek/buur en steek anders je vinger op
Klaar: Basisstof 4 van thema 7 lezen
Uitkomst: Basisstof 1 tm 3 van thema 7 zijn af

Slide 21 - Tekstslide


A
Alleen tot de reducenten
B
Alleen tot de consumenten en producenten
C
Alleen tot de producenten en reducenten
D
Tot consumenten, reducenten en producenten

Slide 22 - Quizvraag


A
Competitie
B
Predatie
C
Symbiose

Slide 23 - Quizvraag


Slide 24 - Open vraag


A
Algen hebben een breed tolerantiegebied voor fosfaat en nitraat.
B
Algen zijn de enige organismen die fosfaat en nitraat kunnen opnemen.
C
Door fosfaat en nitraat worden de natuurlijke vijanden van de algen gedood.
D
Fosfaat en nitraat vormen in onvervuild water beperkende factoren voor de algengroei.

Slide 25 - Quizvraag


A
Consumenten
B
Producenten
C
Reducenten

Slide 26 - Quizvraag