week 3 VVE op de kinderopvang en basisschool

week 3 VVE op de kinderopvang en basisschool
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Keuzedeel specialist leesbevorderingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

week 3 VVE op de kinderopvang en basisschool

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

weet je het nog?
receptieve woordenschat?
A
woorden die bekend zijn en kind uitspreekt
B
Passieve taalontwikkeling ( taalbegrip)
C
taal productie

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

En deze?
productieve woordenschat
A
actieve taalontwikkeling ( taalproductie)
B
Woorden die bij een kind bekend en niet spreekt

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Fonologisch bewustzijn.
A
letters
B
lettergrepen

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Fonemisch bewustzijn , wat wordt bedoeld?
A
kinderen kunnen woorden klappen
B
kinderen kennen de letters
C
kinderen snappen dat een woord uit letters bestaat

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

welke afbeelding is juist?

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

dit is de juiste, ben je het kwijt, de info staat in de tegel.
  1. hakken
  2. hakken en gissen
  3. hakken en plakken
  4. onmiddelijk lezen 

De info hierover staat in de tegel van het keuzedeel. En verder.......bestaat er internet 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

doel week 3
De student heeft kennis van VVE -programma's in de kinderopvang en het basisonderwijs.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat gaan we doen deze week.
  1. uitleg eindopdracht periode 1.
  2. VVE in de kinderopvang en basisonderwijs. 
  3. digitale prentenboeken.
  4. discussie in groepen over kwaliteit van VVE op jouw stage, ook gericht op je examen.  

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

uitleg eindopdracht periode 1
In week 8 moet je klaar hebben de brochure,wat een voorwaarde is om je examen te mogen gaan doen. 
De definitie van een brochure is:



' een klein boekje die als doel heeft de lezer te informeren over een bepaald onderwerp.'

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een brochure, die je als op je stageschool zou kunnen uitdelen aan ouders, zo dat ouders het leuk vinden om te lezen, maar er geen uren mee bezig zijn. 

De docent laat een aantal voorbeelden zien die je een beetje richting kunnen geven en ook een voorbeeld zoals het niet de bedoeling is. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze staan bij de teamstegel cluster O&O,  keuzedelen,  map specialist leesbevordering: map inspiratie map werkveld materialen. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

leesmonitor : gaan we volgende week mee aan de slag.
leesbevorderingsbeleid: Zoek het op op jouw school, zorg dat je het volgende week bij je hebt op je laptop.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VVE in de kinderopvang en het PO
Ga op internet op zoek naar VVE  in de kinderopvang. 
of...wat weet jij er zelf al van?
Vul het in op  de volgende sheet. 


En dan bedoelen we niet de Vereniging Van Eigenaren.


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is VVE?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

VVE en de brug naar de basisschool
Onderzoek bevestigt: kwalitatief goede VVE dringt achterstanden terug​
Goed nieuws: achterstanden van leerlingen in het basisonderwijs kunnen door goede voor- en vroegschoolse educatie (VVE) worden teruggedrongen. ​​
Dit blijkt uit een jarenlang onderzoek van het Kohnstamm Instituut in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), gesubsidieerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO).​

Bron: https://www.kinderopvangtotaal.nl/onderzoek-bevestigt-kwalitatief-goede-vve-dringt-achterstanden-terug/​
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/06/Eindrapport-innovatiecentra-voor-en-vroegschoolse-educatie.pdf







Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VVE progamma's
Uk en Puk
Piramide
Startblokken
Basisontwikkeling
Peuterplein

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

00:13
welke leeftijdsgroep hoorde jij?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

00:54
waarom is het overleg zo belangrijk voor de kinderen?
A
gezellig
B
veiligheid
C
rust

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

02:25
wat is het gevolg van het feit dat alle activiteiten vanuit dezelfde organisatie gebeuren? ( meer antw)
A
vanuit zelfde visie
B
doorgaande leerlijnen
C
ouders vinden dat leuk.
D
zelfde aanpak ped. medewerkers

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

04:08
met welke 3 niveau's wordt er gewerkt?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

06:24
wat is het doel van de kindbesprekingen?

Slide 24 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

07:09
laatste vraag:
Wat heb je allemaal gezien om taal te bevorderen?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VVE
Conclusie:
Door de VVE wordt een kind een betere start geboden op de basisschool. Dit op het gebied van 
taal
voorbereidend rekenen
motoriek
sociaal-emotionele vaardigheden.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe denk jij dat er een brug geslagen kan worden van kinderopvang naar basisschool?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

digitaal prentenboek of niet?
Bekijk het volgende filmpje om even in het volgende onderwerp te komen.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

digitale prentenboeken
  • stimuleert woordenschat en verhaalbegrip
  • de toegevoegde animaties kunnen dit ondersteunen.
  • voorleesactiviteit minder belastend voor ouders die moeite hebben met voorlezen
  • juist kinderen met laagopgeleide ouders, of andere thuistaal hebben baat bij digitale prentenboeken ( onderzoek wees uit dat actieve woordenschat meer groeit met digitale prentenboeken)
  • zorg dat ouders weten waar ze deze kunnen vinden. 

Slide 32 - Tekstslide

https://www.onderwijskennis.nl/kennisbank/kansrijke-aanpak-digitale-prentenboeken

ik wil ook  nog graag bovenstaande  site bij  jullie onder de aandacht brengen, collega's.

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kleine muis zoekt een huis
Gevonden op youtube
Veel herhaling, vinden kinderen erg prettig.
werkwoorden 'zien' de kinderen.

Zoals bijv. kroop uit het holletje, nam een paar kleine hapjes, woorden zoals mijn kussens. Dan wordt daar op ingezoomd.

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

digitale prentenboeken.
Een hele mooie tip om mee te geven aan ouders. En om zelf ook af en toe in te zetten als je daar de gelegenheid voor hebt.

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

volgende week!
Het onderwerp: Interactief voorlezen + bespreken leesmonitor

Neem een voorleesboek mee waarbij jij denkt dat je die interactief kan voorlezen!

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies