In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 3 vermenigvuldigen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Pak je boek van rekenen er bij.
Denk er aan:
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!).
- GEEN rekenmachine.
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
- Plannen en organiseren;
organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken).
(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!)
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je cijferend vermenigvuldigen; een cijfer x twee cijfers.
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Namen lln
Huiswerk noteren + maken:
Les: 3.3
blz.: 59 t/m 60
opdr.: 21 t/m 26 (-22, -25).
Slide 6 - Tekstslide
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Tekstslide
8 x 59 =
Slide 8 - Open vraag
6 x 47 =
Slide 9 - Open vraag
7 x 83 =
Slide 10 - Open vraag
9 x 15 =
Slide 11 - Open vraag
Wie maakt wat?
Had je 3 van de 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk.
Je maakt les 3.3 opdracht 20 t/m 26 op blz 59 t/m 60
De rest doet mee met de instructie.
Slide 12 - Tekstslide
4. Instructie
KIJK MEE NAAR HET INSTRUCTIEFILMPJE!
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Pak opdr. 21 er bij op blz. 59
Aanpak * Stap 1: Zet de getallen onder elkaar, zet het getal met de meeste cijfers boven!
* Stap 2: Maak de vermenigvuldigingen, begin achteraan
Pak opdr. 21 erbij, deze maken we samen. Schrijf mee!
Slide 15 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 3.3, opdr. 20 t/m 26 op blz. 59 t/m 60
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Dan gaan we samen aan de slag.
Slide 16 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: Les 3.3, blz.: 59 t/m 60, opdr.: 21 t/m 26 (-22, -25) --> namen lln
B: Les 3.3, blz.: 59 t/m 60, opdr.: 20 t/m 26 --> namen lln
I: Les 3.3, blz.: 59 t/m 60, opdr.: 20 t/m 26 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00
Slide 17 - Tekstslide
7. Evaluatie
- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd.
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee!
Slide 18 - Tekstslide
5 x 69 =
Slide 19 - Open vraag
7 x 74 =
Slide 20 - Open vraag
Ik kan cijferend vermenigvuldigen; een cijfer x twee cijfers