Par 6.2: republiek + absolutisme (HAVO)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

6.2: Om de macht

De KA's die bij deze paragraaf horen:

- De bijzondere plaats in staatkundig en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek. 

- Het streven van vorsten naar absolute macht

---

Republiek versus monarchie

Algemeen

Bestudeer (en lees!) de paragraaf in je boek. Deze bestaat in feite uit twee onderwerpen: de staatkundige situatie in de Republiek en die in Frankrijk. Er volgen in deze les eerst een aantal slides die aansluiten bij de Republiek, vervolgens een aantal bij het onderdeel absolutisme. Daarnaast volgt nog een stukje over het jaar 1672: het Rampjaar! 

Algemeen

Bestudeer (en lees!) de paragraaf in je boek. Deze bestaat in feite uit twee onderwerpen: de staatkundige situatie in de Republiek en die in Frankrijk. Er volgen in deze les eerst een aantal slides die aansluiten bij de Republiek, vervolgens een aantal bij het onderdeel absolutisme. Daarnaast volgt nog een stukje over het jaar 1672: het Rampjaar! 

Deel 1: Republiek

Bekijk eerst het filmpje op de volgende slide

Waarom stonden Maurits van Oranje en Johan van Oldenbarnevelt lijnrecht tegenover elkaar? Gebruik in je antwoord welke belangen er vanuit hun functie meespeelden.

Geef antwoord op de vraag "Waarom had de Republiek een bijzondere plaats op staatkundig gebied?" en maak in je antwoord gebruik van de woorden regent, stadhouder en absolutisme. Vul je antwoord hier in of maak een foto van het antwoord dat je had in je schrift.

Maak vraag 3 op p. 129 uit je boek, maak een foto van het antwoord en upload die in deze slide.

Maak vraag 6 van de examentraining (p. 121 uit je boek). Maak een foto van het antwoord en upload die in deze slide.

Deel 2: absolutisme

Bekijk het filmpje op de volgende slide

Lodewijk XIV wordt gezien als hét voorbeeld van een absoluut vorst. Leg dit uit en geef aan waarom dit fragment dat goed illustreert.

Werk het KA "Het streven van vorsten naar absolute macht" uit in je dossier en maak een foto die je hier upload.

Tot slot: het Rampjaar

In 1672 gaat het helemaal mis in de Republiek. Er wordt over dit jaar ook wel gezegd: "Het volk was redeloos, de regering radeloos en het land reddeloos". In het filmpje op de volgende slide wordt uitgelegd wat er mis ging in dit jaar. Maak na het kijken van het filmpje de vragen in de slides die volgen.

Van wie zijn de tong en vinger in het Haags Historisch Museum?

Leg in eigen woorden uit wat er in 1672 gebeurde.

Welke landen nemen de positie van de Republiek over na 1672?

1. Engeland en Spanje
2. Spanje en Frankrijk
3. Frankrijk en Engeland
4. Duitsland en Frankrijk