Les 2: Gedrag

• Informatievaardigheden
• Basisschool
• Groep 5-8

Les 1: Wat is reclame?

Noem zoveel mogelijk gedragingen die slecht voor je zijn of die mensen als negatief zien, maar die veel mensen toch doen.

Noem zoveel mogelijk gedragingen die goed voor je zijn of die mensen als positief zien, maar die veel mensen toch niet doen.

Filmpjes!

Hoe wordt de waarde van geld bepaald?

Clipphanger

(1m22)

Bias

Filmpje!

Hoe wordt de waarde van geld bepaald?

Clipphanger

(1m22)

Evaluatie momentje...

N.a.v. de presentaties uit de vorige les:

Welke factoren heb je gebruikt om te zorgen dat leerlingen graag water willen drinken?

1. Wie heeft factoren als emoties, zelfbeeld of sociale omgeving gebruikt?
2. Wie heeft een combinatie van verschillende factoren gebruikt?
   
3. Welke campagne zal het beste resultaat geven?

--> Motiveer jullie antwoorden!

Bekijk de volgende slides

en benoem een (aantal) doelgroep(en)

voor wie de reclame bedoeld is.

Bekijk de volgende slides en noem kenmerken

die bij de personen horen:

• Waar komt hij/zij vandaan?
• Wat doet hij/zij?
• Hoe leeft hij/zij?

enzovoort

Energizer

Energizer

Energizer

Woordzoeker les 2: Gedrag