3.3 Water en de Mens

Water & de Mens
paragraaf 3
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Water & de Mens
paragraaf 3

Slide 1 - Tekstslide






Aardrijkskunde
D4A

Slide 2 - Tekstslide

Oriëntatie
  • Huiswerk afgerond?
  • Leerdoelen
       - je weet waar de mens het water allemaal voor gebruikt
       - je begrijpt op welke manieren water vervuild wordt
       - je kunt voorbeelden noemen van duurzaam watergebruik

Slide 3 - Tekstslide




Uitleg §3.3

Slide 4 - Tekstslide

Waarvoor gebruik jij water?

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Tekstslide

Waar denk je aan bij duurzaam watergebruik?

Slide 7 - Woordweb

Welke maatregelen kun je nemen om duurzaam met water om te gaan?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

Waarom is grijs water een voorbeeld van duurzaam watergebruik?

Slide 10 - Open vraag

Welke soorten watervervuiling
ken je al?

Slide 11 - Woordweb

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Welk soort vervuiling zag je op de foto?
A
organische vervuiling
B
chemische vervuiling
C
thermische vervuiling

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Welk soort vervuiling zag je op de foto?
A
organische vervuiling
B
chemische vervuiling
C
thermische vervuiling

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Welk soort vervuiling zag je op de foto?
A
organische vervuiling
B
chemische vervuiling
C
thermische vervuiling

Slide 18 - Quizvraag

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Maak de opdrachten van 3.3

Slide 19 - Tekstslide

  • Afronden §3.3: opdr. 1 t/m 7
  • Nakijken §3.1 t/m §3.3
  • Topografie Duitsland, Spanje, Midden-Oosten, China en VS       (achterin werkboek)
  • Digitaal lesmateriaal
     - Teams: aantekeningen en PowerPoint 
     - Magister: boxen en filmpjes

  • Verlengde instructie: theorie en opdrachten §3.1 t/m §3.3
    - Stroomgebieden en stroomstelsels
Keuze onderdelen (30 min)

Slide 20 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 21 - Tekstslide

Huiswerk voor 26-1
  • Maken §3.3: opdracht 1 t/m 7
  • Maken topografie Duitsland en Spanje

Slide 22 - Tekstslide

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 23 - Woordweb

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §3.3?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 24 - Quizvraag