Duurzaamheid Drenthe College

Les 1 
Duurzaamheid en milieu
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GroenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Les 1 
Duurzaamheid en milieu

Slide 1 - Tekstslide

Wie zijn wij?
Saraï Donkoh (biologie) &  Saïda Heufkens (natuurkunde)
Tweedejaars studenten aan de lerarenopleiding


NHL-Stenden Hogeschool
in leeuwarden

Slide 2 - Tekstslide

Milieu

Slide 3 - Woordweb

Definitie van milieu
Een milieu is het geheel van de atmosfeer, bodem en water die invloed hebben op de levende organismen (planten, dieren en mensen).
 Letterlijk betekent het milieu de omgeving waarin men leeft, ook wel het sociale milieu genoemd. 
Milieu wordt ook wel omgeving genoemd.

Slide 4 - Tekstslide

Geef de definitie van duurzaamheid

Slide 5 - Open vraag

Definitie duurzaamheid
Duurzaamheid betekent dat de invloed van de activiteiten van de mens geen blijvende schade aanricht aan het milieu, zodat ook toekomstige generaties er gebruik van kunnen maken.

Duurzaamheid is een breed begrip, in het kort komt het er op neer dat in een duurzame wereld mens (people), milieu (planet) en economie (profit) met elkaar in evenwicht zijn, zodat we de aarde niet uitputten.

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeelden
duurzaamheid

Slide 7 - Woordweb

Wat gebeurt er als de 3 P’s niet in harmonie zijn? 

Als de 3 P’s niet in harmonie zijn, lijden de elementen hieronder. Als winst bijvoorbeeld te veel prioriteit heeft, worden mens en milieu hiervan de dupe. Denk bijvoorbeeld eens aan kledingwinkels zoals de Primark. Deze winkels verkopen vaak heel goedkope kleding, maar dat betekent helaas ook dat de mensen die die kleding maken onder erbarmelijke omstandigheden werken en weinig betaald krijgen. De People en de Profit zijn dan niet in balans.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat zijn nog meer maatregelen die genomen kunnen worden om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Video

1/6: Mag de overheid ingrijpen om de geboorte van kinderen te verminderen?
Zo ja, waarom en op welke manier(en)?

Slide 12 - Open vraag

2/6: Welk deel van je welvaart ben je bereid om op te offeren voor toekomstige generaties?

Slide 13 - Open vraag

3/6: Volgens schattingen is er nog aardolie tot ongeveer 2050. Die kunnen we gewoon opmaken want daarna hebben ze heus wel iets anders gevonden.
A
Eens
B
Oneens

Slide 14 - Quizvraag

4/6: Later zullen onze kinderen ons verwijten dat we alle aardolie opgemaakt hebben.
A
Eens
B
Oneens

Slide 15 - Quizvraag

5/6: We hebben nog tot 2050 aardolie maar niemand zegt hoeveel.
Brazilië, India en China (opkomende economieën) gaan ook steeds meer olie vragen. Dat geeft binnen enkele jaren een groot probleem waardoor de olieprijzen enorm gaan stijgen.
A
Eens
B
Oneens

Slide 16 - Quizvraag

Stelling 6/6:
Het is cool om bewust te zijn en je met het klimaat bezig te houden.
A
Eens
B
Oneens

Slide 17 - Quizvraag

Jouw ecologische voetafdruk
Wat voor inlvoed heeft jouw leefstijl op het milieu?
Ga naar:  http://voetafdruktest.wnf.nl/  en doe de test

Bekijk je infoboekje voor uitleg over lastige termen zoals; ecologie, groen/grijze stroom en groen gas.
Er mag in tweetallen overlegd worden.
Tijd: 20 minuten.
Bewaar je uitslag tot we deze klassikaal besproken hebben

Slide 18 - Tekstslide

Welke tips kunnen jij en anderen volgen om zijn/haar leefstijl en omgeving meer duurzaam te maken?

Slide 19 - Open vraag

Zeep maken

Slide 20 - Tekstslide

Practicum glycerinezeep maken
!Eerst de practicumhandleiding goed doorlezen! 
Spullen klaarzetten, en daarna aan de slag!

Je mag in tweetallen werken
Tijd: 50 minuten


Slide 21 - Tekstslide

Opdracht duurzaamheid 1/3
WAT: Poster maken over verschillende onderwerpenvan duurzaamheid
  • Auto’s op fossiele brandstof 
  • Elektrische auto’s 
  • Waterstof auto’s 
  • Zonne-energie auto’s 
  • Hybride auto’s 


Slide 22 - Tekstslide

Opdracht duurzaamheid 2/3

Op de poster moeten de volgende begrippen voorkomen:
  • Fijnstof
  • Verbranding
  • CO2-uitstoot (de productie)
  • Hoe de auto-industrie met dit soort auto’s rekening houdt met het milieu
  • Voor- en nadelen van deze auto’s

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht duurzaamheid 3/3
HOE: Klas wordt in groepjes verdeeld. ~4 personen per groepje.
HULP: Je klasgenoten, het internet, printer, etui, schaar en lijm.
TIJD: 1/ 1,5 uur.
UITKOMST: Een poster over het onderwerp. De leerlingen hebben kennis opgedaan over de onderwerpen en dit met hun groepje besproken.
KLAAR: Bedenk hoe je dit morgen alleen gaat uitleggen aan je klasgenoten. (Groepjes worden opnieuw ingedeeld). Dit moet iedereen kunnen!
 Succes!
 

Slide 24 - Tekstslide