8.2 Toonhoogte en frequentie
1 / 12
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Wat gebeurde er met het geluid van de bel als de lucht onder de stolp weg werd gehaald?
A
Het geluid werd harder
B
Het geluid kreeg een andere toonhoogte
C
De bel ging kapot
D
Je hoorde de bel niet meer
Slide 4 - Quizvraag
Je kon de bel in vacuüm niet meer horen, hoe kan dat?
Slide 5 - Open vraag
Waar is de luchtdruk het hoogst?
A
Waar deeltjes het snelst bewegen
B
Waar veel deeltjes bij elkaar zitten
C
Waar deeltjes langzaam bewegen
D
Waar deeltjes ver van elkaar zitten
Slide 6 - Quizvraag
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
De dikste snaar op een gitaar maakt een ...
A
lagere toon
B
hogere toon
C
hardere toon
D
zachtere toon
Slide 9 - Quizvraag
Een pianostemmer draait een snaar strakker. Hoe verandert de toon?
A
De toon wordt lager
B
De toon wordt hoger
C
De toon wordt harder
D
De toon wordt zachter
Slide 10 - Quizvraag
Een strakke, dunne snaar produceert een toon met een ...
A
lage frequentie en lage toonhoogte
B
hoge frequentie en lage toonhoogte
C
lage frequentie en hoge toonhoogte
D
hoge frequentie en hoge toonhoogte
