Klas 2KT4 Lesweek 28 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Kapitel 5 / Essen

Achtung:

Handys in deiner Tasche (nicht in deine Hosentasche).

Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen:

dein Buch, dein Heft, dein Etui und dein Laptop (kladiladi)

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- Stil zijn als anderen praten

- Plezier hebben

Basisregels

- Je blijft zitten op je eigen plek.

- Je werkt in rust en n stilte.

- Je zorgt dat je je spullen voor elkaar hebt.

- Wil je iets zeggen? Vinger opsteken en wachten tot dat je aan de beurt bent.

deutscher Donnerstag

Heute -> deutscher Donnerstag.

Ich spreche (fast) nur Deutsch.

Was mache ich diese Woche

KT Buch	TH Buch
Grammatik * ein- und kein- Sprechen / Sprachmittel Lesen / Landeskunde	Grammatik: * ein- und kein- * bezittelijk voornaamwoord Sprechen / Sprachmittel Lesen / Landeskunde

Was mache ich heute?

- Hausaufgaben kontrollieren

- Sprachmittel

- Was weißt du noch? ein- / kein-

- KT -> Selbständig arbeiten

  TH -> bezittelijk voornaamwoord

- die Stunde beenden

Lernziele

Was lerne ich diese Stunde?

• Du kannst in einen Restaurant Fragen stellen und Antworten geben.

• Du weißt ob du die Regeln von ein- und kein- kennst.

TH -> Je kunt het bezittelijk voornaamwoord gebruiken.

Achtung! 

• Freitag 5. April

Tess -> Test Kapitel 3 + 4 

• Mittwoch 24. April

Test Kapitel 5

• Donnerstag 25. April

Praktische opdracht -> Speisekarte machen

Hausaufgaben kontrollieren / öffne dein Buch auf Seite 150

KT                                             TH

Sprachmittel

Ӧffne dein Buch auf Seite 157 -> Aufgabe 31.

- We luisteren naar een gesprek in een restaurant.

- Jij kiest uit A of B.

- We luisteren het gesprek helemaal af (geen piepjes).

- Daarna vraag ik kris / kras door de klas naar de antwoorden.

Sprachmittel

Ӧffne dein Buch auf Seite 158 -> Aufgabe 32.

- Sprachmittel luisteren en lezen

- Daarna zeggen we ze samen na.

- Per zin -> woorden die je niet kent?

- Daarna overschrijven in je schrift en vertalen.

overschrijven in je schrift en vertalen 

(1e twee blokjes)

Als de wekker gaat -> Buch zu

Deutsch	Niederländisch
Was findest du lecker? Ich esse gern Eis. Ich mag am liebsten Hamburger	Wat vind je……. Ik eet….. Ik hou het meest van……

Eintrittskarte 

- Was weißt du noch von ein- / kein-

- Benutze den Link auf Teams und beantworte die Fragen. 

- Du hast 4 Minuten.

- Iedereen is stil en gaat voor zichzelf de vragen beantwoorden.

- Denk goed na voordat je een antwoord kiest.

- Fertig? Lees dan het groene blokje op S. 150.

ein / eine + kein / keine

een = ein, eine

geen = kein, keine

mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
der Mann	di e Frau	das Kind	di e Haustiere
ein Mann	eine Frau	ein Kind	keine Haustiere
	extra e		extra e

KT Buch / Hausaufgaben	TH Buch
S. 151 -> Aufgabe 20 tm 23. S. 157 -> Sprachmittel overschrijven + vertalen. Fertig? S. 153 -> Aufgabe 24 + 25 Of Slim Stampen -> Lernliste N-D	Ӧffne dein Buch auf Seite 152 Aufgabe 25 gemaakt? Kom bij het whitebord staan voor de uitleg van het bezittelijk voornaamwoord. S. 152 -> Aufgabe 23, 24, (25) S. 153 -> Aufgabe 26, 27 Uitlegfilmpje kijken op Neue Kontakte online

Lernziele

Was lerne ich diese Stunde?

• Du kannst in einen Restaurant Fragen stellen und Antworten geben.

• Du weißt ob du die Regeln von ein- und kein- kennst.

TH -> Je kunt het bezittelijk voornaamwoord gebruiken.

Zum Schluss

Zum Schluss

Hoe verliep deze les?

- Duim omhoog. Verliep prima.

- Duim midden. Wel ok.

- Duim omlaag. Ging voor geen meter.

Morgen

- Hausaufgaben nakijken.

1 persoon legt aan de klas uit ein- / kein-

Hausaufgaben checken

- Met behulp van een antwoordenboekje.

- Zet een krul bij een goede antwoorden.

- Verbeter de foute antwoorden.

KT Lesetext +  Aufgabe 1 tm  14

TH Lesetext + Aufgabe 1 tm Aufgabe 17

- Na afloop -> antwoordenboekjes op mijn bureau, bitte.

- Ik verwacht dat iedereen de opdrachten nakijkt.

Redewendung / uitdrukking

Da haben wir den Salat!

Nu is de chaos compleet!

Aber bitte mit Sahne

Je mag kiezen uit een tekst waarbij de woorden al boven de tekst 

staan of een tekst waarbij de woorden zelf kunt invullen.