6. El acoso - 1/4/25 (2 p)

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PLAN DE HOY

• Presentar los pósters sobre la la concienciación del uso de las redes sociales.
• Describir y comentar unas imágenes. 
• Ver un vídeo sobre los medios de comunicación.

¡CREAMOS!

En parejas 

Diseña un póster sobre la concienciación del uso de las redes sociales.

• Piensa en tu grupo meta y tu objetivo / Think about your target group and your goal
• Incluye 6 consejos / Include 6 advices
• Usa Canva
• Sube tu póster a MB.
• ¡Se creativo! / Be creative! 

                        

Completa los consejos de Jaime con los siguientes verbos:

    borra, busca, bloquéalo, ten, sube, crea, cuelga, regístrate, da, pon.

1. ____ cuidado con la información personal que compartes en las redes sociales.

2. ___ fotos para tus amigos, pero no para todo el mundo.

3. ___ una cuenta de correo diferente para las redes sociales y __ con un alias no con tu nombre real.

4. ___ una contraseña difícil de adivinar.

5.  En la foto del perfil, ___ una foto de un objeto, de una película.

6. Si alguien te molesta, ____.

Los consejos de Jaime

1. Ten cuidado con la información personal que compartes en las redes sociales.

2. Cuelga fotos para tus amigos, pero no para todo el mundo.

3. Crea una cuenta de correo diferente para las redes sociales y regístrate con un alias no con tu nombre real.

4. Busca una contraseña difícil de adivinar.

5. En la foto del perfil, sube una foto de un objeto, de una película.

6. Si alguien te molesta, bloquéalo.

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se podría cambiar esta situación?

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se podría cambiar esta situación?

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se podría cambiar esta situación?

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se podría cambiar esta situación?

¿Qué otras situaciones empeorarán en el futuro con la innovación?

          CONTINUAMOS CON LA PREGUNTA

PREGUNTA DEBATIBLE

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Mira el vídeo a continuación y contesta a estas preguntas:

1. ¿Cómo se informan Jaime, Sara y Luis Alberto?

2.¿Cómo se comunican con los demás?

Aparte de las redes sociales ¿qué otros medios de comunicación usáis y para qué?

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Mira el vídeo a continuación y contesta a estas preguntas:

1. ¿Cómo se informan Jaime, Sara y Luis Alberto?

2.¿Cómo se comunican con los demás?

Aparte de las redes sociales ¿qué otros medios de comunicación usáis y para qué?

Escribe tus consejos en la siguiente diapositiva

1. ¿Cómo se informan Jaime, Sara y Luis Alberto?
2.¿Cómo se comunican con los demás?

Escribe tus consejos en la siguiente diapositiva

Respuestas

1. ¿Cómo se informan Jaime, Sara y Luis Alberto?

1. Jaime: Lee el periódico en papel o en internet
2. Sara: Escucha la radio y ve las noticias en la tele el fin de semana
3. Luis Alberto: Por una página web de resumen de noticias

2. ¿Cómo se comunican con los demás?

1. Jaime: Por whatsapp y redes sociales
2. Sara: Por teléfono, whatsapp y twitter. 
3. Luis Alberto: Por Skipe, teléfono e Instagram. 

¿Qué consejos le puedes dar?

¿Cómo se siente Martina en esta imagen?

Escribe tus consejos en la siguiente diapositiva

 ESCRIBE TUS CONSEJOS A MARTINA AQUÍ 

(mínimo 2 en afirmativo y 2 en negativo)

ESCRIBE TUS CONSEJOS A MARTINA AQUÍ
(mínimo 2 en Imperativo afirmativo y 2 en Imperativo negativo)

        ¿Cuál de estas imágenes crees que representa mejor el acoso escolar? ¿Por qué? Discútelo con tu compañero/a. 

                   El acoso se caracteriza, entre otras cosas, por marginar a la víctima y acosarla verbal y físicamente.

                      

Clasifica los verbos de abajo en la columna correspondiente:

Agresión verbal

Agresión física

Marginación

Escribe tus respuestas en tu cuaderno 

Respuestas

Agresión verbal	Agresión física	Marginación
Insultar Difamar Ofender	Pegar Golpear Abofetear	Arrinconar Discriminar Injuriar Marginar Apartar

Imagínate que un/a compañero/a te cuenta que sufre ciberacoso.

 ¿Qué consejo te parece mejor? Coméntalo con tu compañero/a.

• Debes llamar a la policía
• Debes borrar los mensajes y no decir nada.
• Tienes que contárselo a un familiar o profesor.
• Puedes hacer capturas de pantalla y exponer al acosador.
• Tienes que hablar con el acosador.
• No debes hacer nada.

Transforma ahora estas frases usando el imperativo para dar el consejo:

1. Debes llamar a la policía
2. Debes borrar los mensajes y no decir nada.
3. Tienes que contárselo a un familiar o profesor.
4. Puedes hacer capturas de pantalla y exponer al acosador.
5. Tienes que hablar con el acosador.

1. No debes hacer nada.

Escribe tus respuestas en la siguiente diapositiva

1. Llama a la policía
2. Borra los mensajes y no decir nada.
3. Cuéntaselo a un familiar o profesor.
4. Haz capturas de pantalla y expón al acosador.
5. Habla con el acosador.
6. No hagas nada.

Respuestas

Transforma ahora estas frases usando el imperativo para dar el consejo:
1. Debes llamar a la policía
2. Debes borrar los mensajes y no decir nada.
3. Tienes que contárselo a un familiar o profesor.
4. Puedes hacer capturas de pantalla y exponer al acosador.
5. Tienes que hablar con el acosador.
6. No debes hacer nada.

5 minutos

La historia de Oriana

Mira este vídeo sobre Oriana, una chica que sufrió ciberacoso.

Mira el video 2 veces

Piensa en el vocabulario que hemos visto. 

Piensa en los consejos que podemos darle.  

La historia de Oriana

Vamos a ver un video sobre Oriana, una chica que sufrió ciberacoso.

Veremos el video 2 veces

Piensa en el vocabulario que hemos visto. 

Piensa en los consejos que podemos darle.  

Oriana

 Contesta ahora estas preguntas:

• ¿Qué le pasó a Oriana?
• ¿Crees que es correcto no contar a tus padres que sufres ciberacoso?

Contesta ahora estas preguntas:
1. ¿Qué le pasó a Oriana?
2. ¿Crees que es correcto no contar a tus padres que sufres ciberacoso?

           Formas para dar consejos.

¿Qué formas conocemos para dar consejos?

Imperativo afirmativo y negativo

Debes + infinitivo/No debes + infinitivo

Hay que + infinitivo

Tienes que + infinitivo

Es importante + infinitivo / Es necesario + infinitivo

Escribe en tu cuaderno cuatro consejos usando la forma del imperativo afirmativo y negativo.

Oriana se ha cambiado de escuela pero, desgraciadamente, allí también la acosan.

Escribe una carta informal a Oriana en la que reconoces cómo se siente y le das consejos sobre la situación.

• Usa el formato adecuado (carta informal)
• Usa al menos 3 x imperativo afirmativo y 3 x imperativo negativo
• Usa al menos 3 x  verbos irregulares y reflexivos
• Usa por lo menos 2 x una de las otras formas para dar consejos 
• 200-250 palabras
• Sube tu carta en la siguiente diapositiva.

Escribe tu carta en el cuaderno

Haz una foto de tu carta y súbela aquí.

¡Recuerda!

¿Y los verbos reflexivos en imperativo?