3.2 Aarde de ecologische kringloop

Telefoons weg!
+ Spullen op tafel



  1. Bespreken par. 2
  2. Maken opdrachten par. 2: 1 t/m 4 & 6
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Telefoons weg!
+ Spullen op tafel



  1. Bespreken par. 2
  2. Maken opdrachten par. 2: 1 t/m 4 & 6

Slide 1 - Tekstslide

3.2 Aarde: de ecologische kringloop


H3 Tussen hoop en vrees
Draagkracht
V3

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je begrijpt de samenhang tussen ecosystemen en kringlopen.

Slide 3 - Tekstslide

0

Slide 4 - Video

Draagkracht
Tussen hoop en vrees

Binnen 25 jaar komen er 2 miljard mensen bij.  Heeft de aarde voldoende draagkracht hiervoor? (voedsel, water en energie)

Slide 5 - Tekstslide

Ecologische kringloop
Een natuurgebied waarbinnen alles wat groeit en leeft elkaar in evenwicht houdt noem je een ecosysteem. Voedsel, water, zuurstof en CO2 gaan in een ecosysteem rond via: natuurlijke kringlopen.  

De draagkracht van de aarde/ecosysteem: het maximum aantal mensen dat ergens kan leven zonder schade aan het ecosysteem aan te richten.

In een kringloop worden energie en stoffen van het ene dier (of plek) doorgegeven aan een ander dier (of plek).

Slide 6 - Tekstslide

0

Slide 7 - Video

Broeikas aarde
Kortgolvige zonnestralen brengen licht naar aarde maar gaan te snel om warmte af te geven

Langgolvige stralen geven warmte af, dit wordt opgenomen in de dampkring.

Slide 8 - Tekstslide

Beschadigen kringlopen
Kringlopen kunnen uit evenwicht raken (beschadigen) door:

1. Milieuaantasting: mens tast leefomgeving dieren en planten aan.
2. Milieu-uitputting: Er wordt teveel gebruikt/gevraagd.
3. Milieuvervuiling: er worden slechte stoffen aan de natuur toegevoegd.

Slide 9 - Tekstslide

Oerang Oetans zijn bijna uitgestorven door het verloren gaan van hun leefomgeving:
A
Milieuaantasting
B
Milieu-uitputting
C
Milieuvervuiling

Slide 10 - Quizvraag

Sem geeft nog even extra gas met zijn scooter om indruk te maken:
A
Milieuaantasting
B
Milieu-uitputting
C
Milieuvervuiling

Slide 11 - Quizvraag

Door de economische groei van China en India zullen de aardolie reserves snel opraken:
A
Milieuaantasting
B
Milieu-uitputting
C
Milieuvervuiling

Slide 12 - Quizvraag

Vooral in droge gebieden waar veel mensen wonen zal de waterschaarste snel toenemen
A
milieuaantasting
B
milieu-uitputting
C
milieuvervuiling

Slide 13 - Quizvraag

Jaarlijks worden 90.000 ton aan tropisch hout gekapt om wegwerp eetstokjes voor Japan te maken:
A
Milieuaantasting
B
Milieu-uitputting
C
Milieuvervuiling

Slide 14 - Quizvraag

Verschillen draagkracht
Manieren om aan te geven hoeveel draagkracht een bewoner of land van de aarde opeist:
  • De ecologische voetafdruk
  • De watervoetafdruk
  • Het energieverbruik

Slide 15 - Tekstslide

Voetafdrukken
Inwoners van rijke landen zetten grote voetafdrukken.
Toegang tot voedsel, water en energie wordt in hoge mate bepaald door:
  • Koopkracht

Slide 16 - Tekstslide

Duurzame ontwikkeling
Rijke mensen beschikken voor hun manier van leven over te weinig draagkracht in hun eigen land. Daarom zetten ze vaak ook grote voetafdrukken in het buitenland. 

Dit is een vorm van afwenteling

Slide 17 - Tekstslide

Wat heb je geleerd?

Slide 18 - Tekstslide

Opdrachten

Maak 
Hoofdstuk 3
§2

Opdr. 1 t/m 4 & 6

Slide 19 - Tekstslide