Pluriforme samenleving; integratie, assimilatie en segregatie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Pluriforme samenleving

Deel 1:

Uitleg H6 (15 minuten):
1 - Culturen en subculturen
2 - Tolerantie en respect
3 - Polarisatie
4 - Het individu en het collectief.

Deel 2:

Casus polarisatie presenteren

(25 minuten)

Herhaling vorige les

- Vooroordelen

- Stereotypes

- Discriminatie 

    

Lesdoelen

-Aan het einde van de les weet ik wat integratie is.

-Aan het einde van de les weet ik wat assimilatie is.

-Aan het einde van de les weet ik wat segregatie is.

Integratie

Integratie

Bij integratie voegt een subcultuur zich bij de dominante cultuur. Hierbij nemen beide culturen stukjes van de andere cultuur over. Er is sprake van wederzijdse aanpassing, zonder dat de subcultuur verdwijnt.

Voorbeeld:

In de jaren 60 kwamen er veel gastarbeiders naar Nederland, waaronder Turken. Er ontstond een subcultuur binnen de Nederlandse dominante cultuur. Turken leven in Nederland vaak nog naar de Turkse cultuur. Toch kennen de Turken bijvoorbeeld de Nederlandse taal en dragen zij westerse kleding. Bij integratie passen beide culturen zich aan elkaar aan.  

Wat hebben de Nederlanders van de Turken overgenomen

Eten en drinken: Gerechten zoals kebab, döner en baklava zijn nu veelvoorkomend in Nederland. Turkse winkels en restaurants, die traditionele gerechten aanbieden, zijn wijdverspreid.

Gastvrijheid en sociale normen: In de Turkse cultuur is gastvrijheid belangrijk, en dit heeft invloed gehad op de manier waarop veel Nederlanders de omgangsvormen in sociale situaties hebben benaderd.

Familiegerichtheid: De Turkse focus op familie en gemeenschap heeft invloed gehad op de Nederlandse manier van denken over sociale relaties en het belang van gezinsbanden.

Assimilatie

Ook bij assimilatie voegt een subcultuur zich bij de dominante cultuur. Het verschil is hierin alleen dat de niet-dominante groep zich volledig aanpast aan de dominante cultuur.

Segregatie

Scheiding van groepen. De twee groepen accepteren elkaar niet en zij leven naast elkaar.