Spanish ab initio DP2 clases 16 y 17 periodo 1

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Spanish ab initio DP2 clase 16 

Programa y objetivos

Unidad nueva: Organización social

HOY: MI BARRIO

¿Sabes qué significa mi barrio?

Vocabulario

Vamos a familiarizarnos con el vocabulario de la unidad

Quizlet: Mi barrio

Tienes diez minutos

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¿Recuerdas las diferencias entre SER-ESTAR y HAY?

Yo _____ en la escuela

1. estoy
2. hay
3. soy

En la escuela ____ muchas sillas y mesas

1. están
2. son
3. hay

La escuela _____ muy grande

1. está
2. es
3. hay

Los estudiantes _______ de muchos países

1. están
2. hay
3. son

Los estudiantes ______ en la cafetería

1. son
2. están
3. hay

En la cafetería ______ muchos bocadillos y café

1. son
2. hay
3. están

Vas a describir una ciudad

observa con atención el ejemplo

0

Describe tu ciudad de origen/favorita.
¿Cómo se llama?/ ¿Qué hay? / ¿Dónde está? / ¿Cómo es? / (Also describe some attractions and say where they are within the city)

Mi barrio

¿Cómo es el barrio en el que vivo? ¿Cómo influyen en ti los lugares en los que vives? ¿Qué significa "un barrio" para diferentes culturas?

SER vs. ESTAR + VOCABULARIO

VAMOS A PRACTICAR EL SIGUIENTE EJERCICIO

Mi barrio está...

1. tranquilo
2. de moda
3. grande

Mi barrio es....

1. seguro
2. bien ubicado

Ahora practiquemos prohibición y permiso

https://thinkib.net/spanish-abinitio/page/39036/barrios-diferentes-profesores

¡Ahora tú!: formamos grupos de tres :-)

Lee esta nota que el Ayuntamiento (city-hall) ha enviado a los vecinos del barrio "Los Morales". Subraya las expresiones para permitir y prohibir. Después, en grupos de tres, creen otra pequeña nota sobre alguna obra que se realiza en su escuela con lo que está permitido y prohibido.

El indefinido

Recuerda que el indefinido es uno de los pasados más importantes. Vamos a repasarlo:

https://thinkib.net/spanish-abinitio/page/39036/barrios-diferentes-profesores

¡Toma notas de los más importantes!

¡A ver y escuchar!

Vas a escuchar una canción sobre el tema: MI BARRIO

- Toma apuntes de cosas que te llamen la atención. 

¿Te gustó la canción? ¿Por qué?

¡A hablar!

¿Cómo es el barrio de la canción?

¿Cómo es tu barrio?
- escribe el nombre
- escribe mínimo tres cosas que tu barrio tiene y dos que no tiene.
- Algo positivo y algo negativo

Comprensión lectora y auditiva

Lee el texto Tres barrios de Bogotá y responde las preguntas

Palabras nuevas o difíciles? Escríbelas en tu lista personal de vocabulario. 

Estos ejercicios tienen que estar terminados ANTES de la clase del viernes 15 de noviembre. 

Clase del viernes

Estudia: https://quizlet.com/829965564/mi-barrio-organizacion-social-ab-initio-espanol-flash-cards/

En grupos de dos o tres realizan un folleto/cartel informativo sobre dos o tres distintos barrios de un país latino. 

modelo: el texto de los barrios de Bogotá + documento el folleto

Escribe un folleto o cartel sobre tres barrios de un país latino.

Recuerda incluir:

1) las características de cada barrio

2) dónde está ubicado

3) algunas de las instalaciones, edificios que tiene.