2425 WP K1-W4 activiteiten uitvoeren

• Werkprocessen
• MBO
• Studiejaar 1

Activiteiten uitvoeren

Begeleiden bij dagbesteding 

Sluit aan bij eindopdracht 5

Waar denk je aan bij dagbesteding?

Wat is dagbesteding?

Dagbesteding is een zinvolle besteding van de dag, ter vervanging van school en/of werk, voor bijvoorbeeld mensen met een handicap, voor mensen met psychiatrische problemen of voor ouderen.

Welk doel heeft dagbesteding?

Dagbesteding geeft zin aan het leven. Het is belangrijk voor de eigenwaarde en zelfontplooiing van mensen. Verder geeft dagbesteding structuur aan de dag en kan het zorgen voor sociale contacten. Door dagbesteding leert de zorgvrager onder meer nieuwe vaardigheden en het geeft hem de mogelijkheid om trots te zijn op geleverde prestaties.

 Het uiteindelijke doel van het activiteitenaanbod is de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van zorgvragers te vergroten en hun een zinvolle dagbesteding te geven. 

Doelen van dagbesteding

Dagbesteding bestaat uit activiteiten waarbij verschillende doelen het uitgangspunt zijn. Doelen van dagbesteding kunnen zijn:

• Goede gezondheid
• Bevorderen sociale contacten
• Dagstructurering

Dagbesteding richt zich in de praktijk op: 

- (re) activeren van mensen; 

- leren van vaardigheden; 

- behouden van vaardigheden;

- vergroten en behouden van eigenwaarde van cliënten; 

- ondersteunen in het (leren) omgaan met beperkingen door een complex en mogelijk progressief ziektebeeld; 

- bereiken van een ander doel (bv een behandeldoel);

- voorkomen van overbelasting bij mantelzorgers

Piramide van Maslow

Piramide van Maslow

Verschillende soorten activiteiten

- ADL-activiteiten

- Huishoudelijke activiteiten 

- Recreatieve activiteiten (ontspanning)

- Arbeidsmatige activiteiten

Welk doel zou het drinken van een kopje koffie met een zorgvrager kunnen hebben?

Opdracht

Je hebt twee dobbelstenen en één leeg wit vel papier A4.

Bedenk in twee- of drietallen met deze hulpmiddelen twee activiteiten voor ouderen.

geef de studenten 2 dobbelstenen en een leeg vel papier.

wat kun je zoal met een dobbelsteen doen? 

wat kun je met een leeg vel papier?

laat ze twee activiteiten met ouderen bedenken.

Welk doel heeft de door jou bedachte activiteit?

Het activiteitenschema

Begeleiden bij dagbesteding 

Waarom is het belangrijk om een activiteitenschema te maken?

Waarom een activiteitenschema?  

- Bewust nadenken over de opbouw van je activiteit en de doelen die je met je activiteit wil bereiken.

- Een activiteitenschema moet zo zijn ingevuld dat een collega de activiteit kan uitvoeren zoals jij hem bedacht hebt, zonder met jou te moeten overleggen.

Activiteitenschema opstellen 

Stap 1: Beginsituatie vaststellen

Stap 2: Doelen stellen

Stap 3: Aanpak bepalen

Stap 4: Plan uitvoeren

Stap 5: Evalueren

Stap 1 Beginsituatie vaststellen

Aansluiten bij wensen en behoeften van zorgvragers. 

Informatie verzamelen:

• Leeftijd, problematiek
• Opvallende kenmerken t.a.v. lichamelijke, sociale, emotionele en cognitieve ontwikkeling. 
• Hulpvraag

Stap 2 Doelen stellen

Individuele doelen  voor jezelf als verzorgende en/of begeleider opstellen. 

Inventariseer de persoonlijke doelen van de zorgvragers.

Doelen SMART opstellen.               De zorgvrager ....

Stap 3 Aanpak bepalen

5W1H Methode

• Wie
• Wat
• Waar
• Wanneer
• Waarom
• Hoe

Stap 4 Plan uitvoeren

Bij stap 4 denk je na over de uitvoering. Op die manier controleer je of het plan realistisch is en aansluit bij de doelgroep. 

Stap 5 Evalueren

In de evaluatie bespreek je met elkaar:

• Het resultaat
• Het proces

Eindopdracht 5 - activiteit uitvoeren

a) Je gaat een activiteit verzorgen individueel, in tweetallen of kleine groep op locatie waar je werkt of elders.

Het moet voldoen aan: 

 Passen bij de doelgroep 

 Passen bij de periode (seizoen e.d.) 

 De activiteiten houden verband met elkaar door een gekozen thema. 

b) Voordat je een activiteit gaat uitvoeren vul je in het activiteitenschema voorbereiding/uitvoering in (zie bijlage) en na het uitvoeren van je activiteit vul je evaluatie in.

c) Je rond deze opdracht af door het invullen van de activiteitenschema (zie bijlage) en het bijvoegen van een aantal foto’s.

Einde van de lesson-up