De Magie van Vuilniszakken: Hoe Worden Ze Gemaakt?

De Magie van Vuilniszakken: Hoe Worden Ze Gemaakt?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Magie van Vuilniszakken: Hoe Worden Ze Gemaakt?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe vuilniszakken worden gemaakt en de belangrijkste stappen in het productieproces kunnen benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van vuilniszakken?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn vuilniszakken?
Vuilniszakken zijn plastic zakken die worden gebruikt om afval in te bewaren en weg te gooien.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Materialen
Vuilniszakken worden meestal gemaakt van polyethyleen, een soort plastic dat flexibel en duurzaam is.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Productieproces
Het productieproces omvat extrusie, snijden, en afwerking van de zakken, gevolgd door kwaliteitscontrole.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Extrusie
Bij extrusie wordt gesmolten polyethyleen door een matrijs geperst om lange plastic strengen te vormen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Snijden en Afwerking
De lange plastic strengen worden gesneden en gelast om de vorm van de vuilniszakken te creëren, waarna de zakken worden afgewerkt.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwaliteitscontrole
Elke vuilniszak wordt geïnspecteerd op eventuele defecten voordat ze worden verpakt en gedistribueerd naar winkels.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Milieubewustzijn
Het is belangrijk om bewust te zijn van het juiste gebruik en de recycling van vuilniszakken om het milieu te beschermen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.