LOB week 43

• MBO

Vandaag;

-Hoe sta jij binnen de klas?

-Aan de slag met de eindopdracht periode 1; Leerplanning maken

LOB week 42

Persoonlijke gesprekken;

- 

-

Enquête ik en de klas (anoniem)

Geeft mij en jullie een mooi beeld van hoe wij ons als klas ontwikkelen tot een groep;)

Persoonlijke gesprekken dinsdag

& uitleg enquête 

Ik vind dat ik in een prettige klas zit.

Ja, dit moet goedkomen dit schooljaar

Ik twijfel nog, maar denk het wel.

Nee, ik denk dat dit een uitdaging gaat worden.

Ik heb vertrouwen in mijn klasgenoten om mij te helpen als dit nodig is.

Ja, dit moet goedkomen dit schooljaar

Ik twijfel nog, maar denk het wel.

Nee, ik denk dat dit een uitdaging gaat worden.

Ik heb leuke klasgenoten.

Ja, dit moet goedkomen dit schooljaar

Ik twijfel nog, maar denk het wel.

Nee, ik denk dat dit een uitdaging gaat worden.

Ik heb het idee dat ik mezelf kan en mag zijn in de klas.

Ja, dit moet goedkomen dit schooljaar

Ik twijfel nog, maar denk het wel.

Nee, ik denk dat dit een uitdaging gaat worden.

Ik kan een praatje maken met mijn klasgenoten.

Ja, dit moet goedkomen dit schooljaar

Ik twijfel nog, maar denk het wel.

Nee, ik denk dat dit een uitdaging gaat worden.

Over de opleiding;
Ik heb een goed beeld van de opleiding op dit moment.

1. Volmondig ja!
2. Over het algemeen ja.
3. nee, Ik heb nog vragen
4. Nee, totaal niet

Leg je gevoel bij de vorige vraag uit;
Waarom heb je wel/geen een goed gevoel over de opleiding?

Wat zou je graag nog willen weten
over de opleiding (wat is dus nu nog onduidelijk etc.).

Wie zou jij op dit moment als klassenvertegenwoordiger
willen hebben?

Wat doet de klassenvertegenwoordiger?

-hij/zij komt in een aparte app met docenten.

Directe wijzigingen geeft hij/zij door in de klassenapp.

-hij/zij heeft contact met de studentenraad een geeft belangrijke informatie door.

-Zorg dat het gezellig blijft in de klas (voor zover dit mogelijk is;)

Zorg dat je de studenten 2-5 minuten de tijd geeft om de rebus op te lossen. Maar... leidt ze op zoveel mogelijk manieren af (thema 2 - les 3 - doe niet zo irritant)

Let op de eindopdracht en de inleverdatum 

Begin November moet deze ingeleverd zijn;) (dit is al over twee weken, stel je vragen en help elkaar eventueel!)

Zorg dat je de studenten 2-5 minuten de tijd geeft om de rebus op te lossen. Maar... leidt ze op zoveel mogelijk manieren af (thema 2 - les 3 - doe niet zo irritant)