Heterogene brugklas & combileren op het Gemini College Lekkerkerk

Heterogene brugklasssen & 
 combi-leren 

op het Gemini College Lekkerkerk
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Lichamelijke opvoedingBeroepsopleiding

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Heterogene brugklasssen & 
 combi-leren 

op het Gemini College Lekkerkerk

Slide 1 - Tekstslide

Even voorstellen... 

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
- Even voorstellen 
- Wat kunnen we verwachten? 
- De heterogene brugklas
- Combi-leren op het Gemini College
- Differentiëren 
- Toepassen op eigen werkplek 
- Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Wat verwachten we van deze workshop?

Slide 4 - Open vraag

Wat hoop ik jullie mee te geven. 

  • Antwoord op wat een heterogene brugklas is en in welke vormen dat gegoten kan worden. 
  • Inzicht in welke kansen en gevaren er zijn binnen heterogene brugklassen. 
  • Hoe je dit kan toepassen in je eigen lessen.  
  • Hoe wij werken op het Gemini College Lekkerkerk

Slide 5 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
- Even voorstellen 
- Wat kunnen we verwachten? 
- De heterogene brugklas
- Combi-leren op het Gemini College
- Differentiëren 
- Toepassen op eigen werkplek 
- Afsluiting

Slide 6 - Tekstslide

Wat verstaan we onder een heterogene brugklas?

Dat is een klas in het eerste en/of het tweede (en eventueel derde) leerjaar waar ten minste twee schoolsoorten of leerwegen worden gecombineerd.

Slide 7 - Tekstslide

Verschillende vormen; 
brede brugklassen (vmbo tl,havo,vwo)
dakpanklassen (tl/havo of havo/vwo)

homogene klassen (1 niveau, bijv. vwo)

Heterogene brugklassen duren op de meeste scholen één of twee jaar, soms zelfs drie jaar.

Slide 8 - Tekstslide

voordelen (kansen) van
heterogene klassen

Slide 9 - Woordweb

nadelen (gevaren)
van heterogene brugklassen

Slide 10 - Woordweb

Overheid stimuleert 
"De (gelijke) kansen van leerlingen staan onder druk, dit is verder
versterkt door de coronacrisis. Meer dan ooit is het van belang om
alle leerlingen kansen te bieden in het onderwijs."

"Het gaat dus niet om ‘iedere leerling op het
hoogste niveau’ of ‘hoger is beter’, maar om ‘iedere leerling op zijn
of haar best passende niveau’"

Handreiking ‘Kansrijke doorstroom na de brugklas voor het
voortgezet onderwijs’.
subsidieregeling

Slide 11 - Tekstslide

Wat zegt de literatuur? 
NRO: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (2019): 
Uit het Nederlandse onderzoek blijkt niet een simpele, eenduidige relatie tussen de breedte van de brugklas en het succes van leerlingen in de schoolloopbaan. Liever spreekt men van differentiële effecten: de effecten van het type brugklas zijn
afhankelijk van het type effect en verschillende kenmerken van leerlingen.

De literatuur vertoont sterke aanwijzingen dat een dakpan-brugklas voordelen oplevert voor veel leerlingen. Dit geldt met name voor de leerlingen die geplaatst worden in een klas samen met leerlingen van een hoger niveau. Bijvoorbeeld: leerlingen met vmbo-tl advies in een vmbo-tl/havo-klas kunnen zich aan de havo-leerlingen optrekken. Voor leerlingen met een relatief hoog niveau – bijvoorbeeld de havo- leerlingen in een vmbo-tl/havo-brugklas – geldt dit voordeel niet. Echter, of een dakpan-brugklas nadelig is voor deze groep, is niet duidelijk. Volgens het ene onderzoek is een categoriale brugklas voor deze leerlingen gunstiger dan een dakpan-brugklas, volgens het andere onderzoek heeft een categoriale brugklas geen aantoonbaar voor- of nadeel.

Slide 12 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
- Even voorstellen 
- Wat kunnen we verwachten? 
- De heterogene brugklas
- Combi-leren op het Gemini College
- Differentiëren 
- Toepassen op eigen werkplek 
- Afsluiting

Slide 13 - Tekstslide

Combi-leren op het Gemini College Lekkerkerk

  • 2 of 3 klassen  
  • 1 vakdocent, ondersteunt door andere docenten
  • onderwijsassistent 


0.48

Slide 14 - Tekstslide

Heterogene brugklassen op het Gemini College


kansen voor leerlingen
verlening basisschooltijd
uitdagingen in en rondom de lessen

Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
- Even voorstellen 
- Wat kunnen we verwachten? 
- De heterogene brugklas
- Combi-leren op het Gemini College
- Differentiëren 
- Toepassen op eigen werkplek 
- Afsluiting

Slide 16 - Tekstslide

Differentiëren 
-differentiatie in instructie
- differentiatie in verwerking 
-differentiatie in leertijd 
- huiswerk vs leswerk

Slide 17 - Tekstslide

toepassen op eigen werkplek

Slide 18 - Tekstslide

Heterogene brugklas
A
Moet op alle VO-scholen worden toegepast
B
Ik heb liever homogene klassen.
C
Ik zie de voordelen, maar ik twijfel of dit bij mij past
D
Anders, namelijk...

Slide 19 - Quizvraag

Bedankt! 
Succes met jullie opleiding!

Slide 20 - Tekstslide