Klas 1TH Hfst 6 §4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Klas 1TH Hfst 6

les 4

Hfst 6 §4

Hfst 6 §4

• terugblikken vorige les: procenten en aantallen (§6.3)
  
• lesdoel: je leert een percentage uit te rekenen bij een aantal
• uitleg over: aantallen en procenten (§6.4)
  
• werken aan: opdrachten uit §6.4 (blz 212 t/m 214)
  
• teruggrijpen: Lukt het om een percentage uit te rekenen?
  
• opruimen
  
• einde
  

Terugblikken Hfst 6 §3

van procenten naar aantallen

Welk getal moet er op de plek van het vraagteken komen?

?

1. geen idee
2. 18
3. 1
4. 10

Welk getal moet op de plek van het ? komen te staan?

Op een school is 23% van de 500 leerlingen 13 jaar

?

1. geen idee
2. 1
3. 23
4. 500

Op de school van Bastiaan zitten 300 leerlingen. Van die leerlingen is 62% een jongen. Bastiaan wil het aantal jongens uitrekenen. Waar moet hij het getal 62 neerzetten in de tabel?

B

A

D

C

1. A
2. B
3. C
4. D

Bereken 25% van 396 km.

Hfst 6 §4

• terugblikken vorige les: procenten en aantallen (§6.3)
• lesdoel: je leert een percentage uit te rekenen bij een aantal
• uitleg over: aantallen en procenten (§6.4)
• werken aan: opdrachten uit §6.4 (blz 212 t/m 214)
• teruggrijpen: Lukt het om een percentage uit te rekenen?
• opruimen
• einde

Uitleg Hfst 6 §4

Deze site open laten staan,

maar de laptop mag dicht.

probleem...

Een klas heeft 30 leerlingen. Daarvan hebben 7 leerlingen een onvoldoende gehaald.

Hoeveel procent heeft een onvoldoende?

Hfst 6 §4

• terugblikken vorige les: procenten en aantallen (§6.3)
• lesdoel: je leert een percentage uit te rekenen bij een aantal
• uitleg over: aantallen en procenten (§6.4)
• werken aan: opdrachten uit §6.4 (blz 212 t/m 214)
• teruggrijpen: Lukt het om een percentage uit te rekenen?
• opruimen
• einde

werken aan Hfst 6 §4

blz 212 t/m 214

Als je het lastig vindt, kun je de ondersteunende route volgen.

Als je het gemakkelijk vindt, kun je de uitdagende route volgen.

Hfst 6 §4

• terugblikken vorige les: procenten en aantallen (§6.3)
• lesdoel: je leert een percentage uit te rekenen bij een aantal
• uitleg over: aantallen en procenten (§6.4)
• werken aan: opdrachten uit §6.4 (blz 212 t/m 214)
• teruggrijpen: Lukt het om een percentage uit te rekenen?
• opruimen
• einde

teruggrijpen Hfst 6 §4

Welk getal moet er op de plek van het vraagteken staan?

?

Arno krijgt €18,- korting op een joggingpak van €50,-

Op welke plek moet de 18 staan?

A

B

C

In 2104 werden 10 712 auto's gestolen. Hoeveel werden er daarvan teruggevonden?

Op een school 860 leerlingen komt 84% op de fiets naar school.

Op welke plek komt 84 te staan?

A

B

C

D

E

Sleep de getallen naar de de juiste plek.

100

1

70

70

70

175

175

175

Hfst 6 §4

• terugblikken vorige les: procenten en aantallen (§6.3)
• lesdoel: je leert een percentage uit te rekenen bij een aantal
• uitleg over: aantallen en procenten (§6.4)
• werken aan: opdrachten uit §6.4 (blz 212 t/m 214)
• teruggrijpen: Lukt het om een percentage uit te rekenen?
• opruimen
• einde

einde les 4

Voor de volgende les afhebben de opdrachten van §6.4