Thema 3 PO boterhammen

Thema 3 Ordening
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Thema 3 Ordening

Slide 1 - Tekstslide

Thema 3
 di 12 jan 1 les BS 3.1
vr 15 jan 1 les BS 3.2
di 19 jan uitleg PO boterhammen: leren onderzoeken/leren verslag maken, inleveren uiterlijk maandag 15 feb
vr 22 jan PW thema 2
di 26 jan werken aan PO: onderzoeksopzet/planning
vr 29 jan werken aan PO: verslag

Slide 2 - Tekstslide

vragen?
over huiswerk?
over BS 3.2?
(opdrachten 1,3, 6, 7 en 8)
zorg dat je al je huiswerk in orde hebt!

Slide 3 - Tekstslide

1BA
na de les even in de meet blijven:
Online methode: 
Aila, Bob, Justin Tim, Jasper, Kenan, Leon 
SV
Aila, Emilie, Justin Tim, Jasper, Kenan, Bob, Mara, Tinde, Mart, Belle, Sanna

Slide 4 - Tekstslide

1BC
na de les even in de meet blijven:
Brechtje, Aicha, Annelou, Olivier B, Niek, Lena, Luuk, Noa P, Jela en Noa D

Online methode: Brechtje, Aicha en Annelou
SV: Aicha, Olivier B, Annelou, Niek, Lena, Luuk, Noa P, Jela, Noa D


Slide 5 - Tekstslide

PO Thema 3 Boterhammen
Onderzoek
Onderzoeksverslag met theorie over schimmels

inleveren uiterlijk 15 februari
beoordeling of cijfer komt op Magister

Slide 6 - Tekstslide

Schimmels
Schimmels

Slide 7 - Tekstslide

schimmels
1 van de rijken van het domein eukaryoten
met: celwand, celkern, celmembraan
zonder: bladgroenkorrels
eencellig of meercellig

natuurlijke opruimers van resten van organismen=ons eten

Slide 8 - Tekstslide

Stappenplan onderzoek
Onderzoek bedenken met 3 boterhammen waarbij schimmel ontstaat.

Welke factoren spelen een rol bij groei van schimmels?

Slide 9 - Tekstslide

rol bij groei schimmels
voedsel
zuurstof
temperatuur
vocht

Slide 10 - Tekstslide

onderzoek
bedenk een onderzoek waarbij je 1 van die factoren onderzoekt aan de hand van 2 boterhammen

de derde is je nulmeting: deze ligt op dezelfde plek, in een zelfde plastic zakje, maar doe je verder niets mee

Slide 11 - Tekstslide

doel PO
 Je leert goed na te denken over een experiment en hoe je een eigen experiment kunnen doen. 

Je leert hoe je hier een goed verslag van kunt maken.

Slide 12 - Tekstslide

stappenplan onderzoek
verdiepen in de theorie van leren onderzoeken en schimmels
onderzoeksvraag bedenken: wat wil ik onderzoeken
hypothese stellen: ik denk dat ......

lees hiervoor blz 230 t/m 236
en zoek informatie op internet over schimmels

Slide 13 - Tekstslide

stappen onderzoek 2
onderzoeksopzet bedenken: hoe gaat ik het onderzoeken, hoe ga ik meten, wat ga ik meten en kan ik met de resultaten dan mijn onderzoeksvraag beantwoorden?

Slide 14 - Tekstslide

voorbeeld

Onderzoeksvraag: hebben verschillende temperaturen invloed op de ontwikkeling van de schimmels?

hypothese: Wij denken hoe warmer hoe sneller de schimmels groeien. hoe ga je dit meten?

1 boterham in een zakje in de koelkast: temperatuur vermelden
1 boterham in een zakje op kamertemperatuur
1 boterham in een zakje op de verwarming


Slide 15 - Tekstslide

les di 26 jan
onderzoeksvraag
hypothese
onderzoeksopstelling
planning

Slide 16 - Tekstslide

verslag maken
eerst opdracht lezen
theorie over het maken van het verslag lezen
beoordelingsmodel bekijken
dan pas ga je een verslag maken

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk 
Huiswerk voor vrij 22 januari 1BA 6e, 1BC7e:
lijstje maken van vragen die je dan nog hebt over thema 2.

Huiswerk voor di 26 januari; alle (3) documenten lezen over het PO lezen, blz 230 t/m 236 lezen en een onderzoeksvraag bedenken.

Slide 18 - Tekstslide