De kracht van groepsdruk

De kracht van groepsdruk

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je wat groepsdruk is en hoe je ermee om kunt gaan.

Leg het leerdoel uit aan de leerlingen en benadruk dat ze aan het einde van de les dit doel moeten kunnen behalen.

Wat weet je al over groepsdruk?

Definitie

Groepsdruk is de invloed die een groep op een individu kan uitoefenen om zich aan te passen aan de normen en waarden van de groep.

Leg uit wat groepsdruk is en vraag de leerlingen of ze voorbeelden kunnen geven van groepsdruk.

Positieve en negatieve groepsdruk

Groepsdruk kan zowel positief als negatief zijn. Bij positieve groepsdruk wordt er aangemoedigd om goed gedrag te vertonen. Bij negatieve groepsdruk wordt er druk op iemand uitgeoefend om iets te doen wat eigenlijk niet goed is.

Leg het verschil uit tussen positieve en negatieve groepsdruk en vraag de leerlingen of ze voorbeelden kunnen geven van beide vormen.

Gevolgen van groepsdruk

Gevolgen van groepsdruk kunnen zijn dat iemand zich anders gaat gedragen dan hij/zij eigenlijk wil, dat iemand gepest wordt of dat iemand zelfs dingen doet die gevaarlijk zijn.

Beschrijf de mogelijke gevolgen van groepsdruk en vraag de leerlingen hoe ze denken dat deze gevolgen voorkomen kunnen worden.

Hoe ga je om met groepsdruk?

Je kunt omgaan met groepsdruk door bijvoorbeeld te zeggen wat je echt denkt en voelt, je eigen keuzes te maken en te staan voor wie je bent.

Beschrijf hoe je kunt omgaan met groepsdruk en vraag de leerlingen om hun eigen ervaringen te delen en hoe ze om zouden gaan met groepsdruk in bepaalde situaties.

Oefening

Laat de leerlingen in tweetallen een situatie bedenken waarin er sprake is van groepsdruk en hoe ze hiermee om zouden gaan. Laat enkele tweetallen hun situatie presenteren aan de klas.

Geef de leerlingen de opdracht om in tweetallen een situatie te bedenken en laat ze deze presenteren aan de klas. Geef feedback op de presentaties en bespreek de verschillende situaties met de klas.

Quiz

Laat de leerlingen individueel een korte quiz maken over groepsdruk en bespreek de antwoorden klassikaal.

Maak een korte quiz over de lesstof en laat de leerlingen individueel de quiz maken. Bespreek daarna de antwoorden klassikaal.

Samenvatting

Groepsdruk is de invloed die een groep op een individu kan uitoefenen om zich aan te passen aan de normen en waarden van de groep. Groepsdruk kan positief en negatief zijn en kan gevolgen hebben voor het gedrag van iemand. Omgaan met groepsdruk kan door bijvoorbeeld je eigen keuzes te maken en te staan voor wie je bent.

Vat de lesstof samen en laat de leerlingen nog vragen stellen of opmerkingen maken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.