3.2 De Chinese Republiek

VAN KEIZERRIJK NAAR REPUBLIEK, OP WEG NAAR EEN VOLKSREPUBLIEK 1912 - 1934
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

VAN KEIZERRIJK NAAR REPUBLIEK, OP WEG NAAR EEN VOLKSREPUBLIEK 1912 - 1934

Slide 1 - Tekstslide

Onderwerpen deze les:
1. Sun Yat-sen en de Drie Volksbeginselen
2. poging tot democratisering
3. De periode van de Warlords
4. De 4 mei beweging

  • KA's:
  • De opkomst van emancipatiebewegingen
  • De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Het einde van het keizerrijk (1912)
Gebieden in handen Europese landen en Japan
Warlords zijn machtig, geen centraal gezag.
dood
'de tuinman'
'The last emperor'

Slide 4 - Tekstslide

Sun Yat-sen wint eerste verkiezingen met de partij: Kwo Mintang
Yaun Shikai: eerste president
Sun Yat-sen roept Republiek China uit
Sun Yat-sen vlucht naar Japan
WO I
Yuan Shikai dood
China valt uit elkaar
WARLORDS!
1911
1912
1913
1914
1915
1916

Slide 5 - Tekstslide

De Drie Volksbeginselen

visie op richting China
1. Nationalisme
2. Democratie
3. Socialisme:  industrialisatie

Roept Republiek China uit (1912)

Slide 6 - Tekstslide

Drie Volksbeginselen
1. Nationalisme moest leiden tot het terugdringen van buitenlandse invloeden in China
2. Bevolking moest via verkiezingen invloed krijgen in de politiek, waardoor China democratischer zou worden
3. De welvaart van het hele volk moest worden bevorderd (industrialisatie was de sleutel tot welvaartsgroei, maar iedereen in gelijke mate van profiteren)

Slide 7 - Tekstslide

Beantwoord hier opdracht 4 uit je boek (p. 94)
over het in de praktijk brengen van de drie volksbeginselen.
timer
10:00

Slide 8 - Open vraag

  • Ondanks verkiezingswinst voor nationalisten bleef Shikai leider van China
  • Na zijn dood werd Sun Yatsen leider, maar China viel verder uiteen
  • Verschillende warlords probeerden met eigen leger machtsgebieden te vergroten
  •  Warlord: lokale heerser die zijn macht baseert op militair geweld en onderdrukking

Slide 9 - Tekstslide

1916 -1928: tijd van de warlords

Slide 10 - Tekstslide

China en de eerste wereldoorlog
  • China koos de kant van de geallieerden in ruil voor de Duitse gebieden in China
  • Japan bezette Duitse gebieden in China
  • Japan behield deze gebieden na de oorlog met instemming geallieerden

Slide 11 - Tekstslide

de 4 mei beweging
Nationalistisch:


1919
  • Tegen het westen maar geïnspireerd door  westerse ideeën; gelijkheid en nationalisme
  • Vereenvoudigde de Chinese taal: onderwijs werd toegankelijk, massa bereikbaar

  • Brede diverse volksbeweging

Slide 12 - Tekstslide

Overzicht gebeurtenissen 
  • China hoopt op westerse steun voor democratisering/nationalisme
  •  28 juni 1919: Vrede van Versailles kent gebieden toe aan Japan. 'China verraden'. 
  • In plaats van op het westen, richtten Chinezen zich op communistisch Rusland
  • 23 juli 1921: Oprichting Chinese Communistische Partij
  • In 1922 steunt de Sovjet-Unie zowel de KMT als CCP
  • 1923: CCP en KMT werken (verplicht) samen tegen de warlords. 

Slide 13 - Tekstslide

Waardoor ontstond de Volksrepubliek China? 

Slide 14 - Tekstslide

Communisme in China
Communisme is aantrekkelijk:
  • duidelijk omschreven gesloten wereldbeeld
    (veel overeenkomsten confucianisme 
  • tegen westers modern-imperialisme  
  • succesvol in agrarisch Rusland
    (China ook overwegend agrarisch)   
  • 1921: oprichting Chinese Communistische Partij

Slide 15 - Tekstslide

Hendricus Sneevliet (links naast Lenin) was één van de medeoprichters van de CCP. 

Slide 16 - Tekstslide

  • samenwerking op aandringen Sovjet Unie
Nationalisme
Kwo Mintang (KMT)
Communisme
Communistische Partij China (CCP)
Het verenigd Front - 1923

Slide 17 - Tekstslide

De strategie van het Verenigd Front 
'Zo veel mogelijk bondgenoten bij elkaar te houden om zo de gezamenlijke vijand te verslaan'. Deze tactiek maakt onderscheid tussen aartsvijanden, zoals Japan en mindere vijanden zoals nationalisten of China's nationale minderheden met hun drang naar onafhankelijkheid. Met die mindere vijanden konden tijdelijke bondgenootschappen aangegaan worden om zo samen de grotere vijand te verslaan. Het einddoel blijft echter de absolute, ondeelbare overwinning van de Partij.'

Slide 18 - Tekstslide

Samenwerking verzuurt snel 
Nationalisme
Kwo Mintang (KMT)
Communisme
Communistische Partij China 
1925
dood

Slide 19 - Tekstslide

1926 - Veldtocht naar het Noorden van Verenigd Front

Slide 20 - Tekstslide

Zuiveringscampagne Chiang Kaishek  1927 - Witte terreur
'De Japanners zijn een ziekte van de huid. De communisten vormen een ziekte van het hart'
  • Burgeroorlog duurde, met één onderbreking, van 1927-1949

Slide 21 - Tekstslide

Decennium van Nanking 1927-1937
1. De industrialisering nam een grote sprong;
2. Er werden meer scholen en universiteiten gesticht;
3. De spoorwegen werden enorm uitgebreid;
4. Er werden banken opgericht en er werd één munteenheid ingevoerd;
5. De meeste buitenlandse mogendheden stonden veel van hun invloedssferen en exclusieve handelsrechten weer af;

1928: Peking veroverd, bloeiperiode KMT
Er brak  bloeiperiode aan voor China.
Eénpartijstaat, dictatuur Chaing Kaishek

Slide 22 - Tekstslide

Decennium van Nanking 1927-1937
  • De industrialisering nam een grote sprong;
  • Er werden meer scholen en universiteiten gesticht;
  • De spoorwegen werden enorm uitgebreid;
  • Er werden banken opgericht en er werd één munteenheid ingevoerd;
  • De meeste buitenlandse mogendheden stonden veel van hun invloedssferen en exclusieve handelsrechten weer af;

1928: Peking veroverd, bloeiperiode KMT
Er brak  bloeiperiode aan voor China. Nanking bleef hoofdstad
  • Eénpartijstaat, dictatuur Chiang Kaishek

Slide 23 - Tekstslide

Maken opdr. 18 en 19

Slide 24 - Tekstslide

De Lange Mars, de Chinees-Japanse oorlog en de Burgeroorlog

Slide 25 - Tekstslide

Wat is de juiste chronologische volgorde van de volgende gebeurtenissen?

A
Taiping opstand - Witte Lotus opstand - 1e Opium oorlog - Verdrag van Nanking
B
Witte Lotus opstand - 1e Opium oorlog - Verdrag van Nanking - Taiping opstand
C
1e opiumoorlog - Witte Lotus opstand - Verdrag van Nanking - Taiping opstand
D
Verdrag van Nanking - Taiping opstand -1e Opium oorlog - Witte Lotus opstand

Slide 26 - Quizvraag

In de Eerste Opium oorlog
A
Eiste Engeland de vrije opium verkoop in China
B
Eiste China de vrije opium verkoop aan Engeland
C
Kwam de Chinese bevolking in opstand tegen het verbod op verkoop van opium
D
kreeg de Chinese overheid een verbod op export van Opium naar India

Slide 27 - Quizvraag

Welke sociale piramide past het best bij het Confucionistische China
A
Militair Koopman Ambtenaar
B
Koopman Ambtenaar Militair
C
Ambtenaar Koopman Militair
D
Ambtenaar Militair Koopman

Slide 28 - Quizvraag

Uit welke tijd stamt de zelfversterkingsbeweging?
A
Vanaf 1810
B
Vanaf 1860
C
Vanaf 1890
D
Uit 1911

Slide 29 - Quizvraag

Het verdrag van Shimonoseki was een verdrag tussen
A
China en Japan
B
China en Engeland
C
China en 12 westerse landen + Japan
D
China en Rusland

Slide 30 - Quizvraag

De Bokseropstand was gericht tegen
A
Keizerin Cixi
B
Keizer Pu Yi
C
De westerse invloeden
D
Het Confucianisme

Slide 31 - Quizvraag

De drie principes van Sun Yat Sen zijn
A
Democratie, Nationalisme en Welzijn voor het volk
B
Confucianisme, Democratie en een verlicht keizerschap
C
Socialisme, de boeren aan de macht en nationalisme
D
Welzijn voor het volk, Verlicht keizerschap en technologische ontwikkeling

Slide 32 - Quizvraag

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Slide 37 - Tekstslide

2de!

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Video

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Video