5.1 De renaissance

De Tijd van ontdekkers en hervormers
De Renaissance
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

De Tijd van ontdekkers en hervormers
De Renaissance

Slide 1 - Tekstslide

Twee kenmerkende aspecten
het veranderende  mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling 

de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel (1)
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen:
1. Wat de Renaissance is
2. Wat de invloed van de Renaissance is geweest op de kunst en het leven in Europa rond 1500

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel (2)
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen:
3. Wat de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid is
4: Wat de invloed daarvan op het humanisme is geweest.

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent het woord: renaissance?

Slide 5 - Open vraag

Renaissance
  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600

  • Ontstaan in Italië

Slide 6 - Tekstslide

Raadt het dier

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Raadt het dier

Slide 10 - Tekstslide

Waarom in Italië? (1)
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Kruistochten leidde tot handel: meer geld en contacten met andere culturen 

  • 1453: Val van Constantinopel; Oost-Romeinse Rijk wordt veroverd door de Turken ->  christelijke geleerden vluchtten naar Italië

Slide 11 - Tekstslide

Waarom in Italië? (2)
  • Rijke Italianen willen kunst bezitten genieten van het leven

  • Kunstenaars krijgen goed betaald; kunst niet enkel een ambacht (handtekening)

  • Kunst wordt daardoor steeds beter

Slide 12 - Tekstslide

Anders denken over het leven en de dood
  • Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

  • God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Slide 13 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
  • wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • realistisch

  • veel details

  • emotie

  • perspectief (weergeven van diepte)

Slide 14 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
  • thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen en portretten / huiselijke thematiek

  • naakt

  • observeren, dan pas schilderen

  • wetenschap in kunst

Slide 15 - Tekstslide

Botticelli, De geboorte van Venus
Leg uit bij welk kenmerkend aspect uit dit hoofdstuk deze bron het best past.

Slide 16 - Open vraag

Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.

Slide 17 - Tekstslide




Leonardo da Vinci



Homo universalis (Universele mens)

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Anatomie
Kennis van het menselijk lichaam

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

christelijk humanisme
studie van oude teksten om het christendom te verdiepen

Desiderius van Erasmus

" Lof der zotheid"

Slide 29 - Tekstslide

Copernicus

niet de aarde, maar de zon is het stilstaand middelpunt van het heelal

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video