Events! By MBO Westland

• Project
• MBO
• Studiejaar 1

De onderneming ! By MBO Westland

Week 1

Teamvormen

Lesdoel:

Kennismaking met teamleden, identificatie van individuele sterke punten en het ontwikkelen van een gevoel van teamcohesie.

Je hebt net een filmpje over samenwerken bekeken.

Met wie werk jij allemaal samen in je BPV of (bij)baan?

Noem een situatie waarbij de samenwerking op je BPV of (bij)baan goed verliep.

Hoe kwam het dat het goed ging?

Samenwerken op je werk

Kun jij goed samenwerken?

1. Ja, Samen met iemand anders bereik ik meer dan alleen.
2. Ja, maar het ligt er wel aan met wie ik moet samenwerken.
3. Nee, Ik werk liever alleen
4. Soms, het ligt aan de situatie

Samen bereik je meer dan alleen.

Eens

Oneens

Werken in een Team

De meeste mensen werken niet alleen, maar in een team.

Het woord TEAM wordt vaak gezien als een afkorting van

Together 

Everyone 

Achieves 

More

Samenwerken gaat beter als

*iedereen belang heeft bij samenwerking;

*men bereid is afspraken te maken en zich daaraan te houden;

*het doel voor iedereen duidelijk is;

*men vertrouwen heeft in elkaar;

*het groepsbelang belangrijker is dan het eigenbelang;

*de juiste mensen op de juiste plaats werken;

er regelmatig geëvalueerd wordt.

Maak aantekeningen. Je gaat dit later opnieuw tegenkomen. 

Welke nadelen heb je tot nu toe ervaren met samenwerken?

Welke voordelen heeft een goede samenwerking?

Belbin

In de wetenschap wordt veel onderzocht hoe de leden van een team goed met elkaar kunnen samenwerken. Zo deed ook de Britse wetenschapper Meredith Belbin hiernaar onderzoek. Hij was de bedenker en ontwikkelaar van de Belbinteamrollen.

Teamrollen van Belbin

Belbin teamrollen test

1. Maak de test  

2. Bekijk het resultaat en geef een korte beschrijving van de volgende zaken.

3. Op welke twee rollen scoor jij het hoogst?

4. Wat zijn volgens de test dus jouw sterke kanten binnen een team?

5. Op welke rol scoor jij het laagst?

6. Wat zijn volgens de test dus jouw uitdagingen binnen een team?

7. Beschrijf tenslotte of jij jezelf in deze score herkent.

Waarom wel/niet? Gebruik voorbeelden.

Welke rol heb jij?

Plant

Monitor

Specialist

Groepswerker

Brononderzoeker

Voorzitter

Zorgdrager

Bedrijfsman

Vormer

Groepjes vormen

4 personen

introductie stap 5

Leer elkaar kennen door een Challenge

Ieder groepje krijgt 20 stokjes spaghetti een plakbandrol + touw en marshmallows. Jullie moeten een zo hoog mogelijke toren maken.

Het winnende team wint iets

Product of dienst op de markt brengen

Jullie gaan nu brainstormen over het product of dienst dat jullie willen gaan verkopen als studentenbedrijf.

 Let op jullie doen een B2B-opleiding, dus jullie leveren aan bedrijven maar de eindgebruiker van jullie product of dienst kunnen wel consumenten zijn.

Geen peuken, illegale  stuff en telefoons (teveel voorgekomen)

Creatief denken

het kennen en hanteren van creatieve technieken;

het denken buiten gebaande paden;

nieuwe samenhangen kunnen zien;

het durven nemen van (verantwoorde) risico’s;

fouten kunnen zien als leermogelijkheden;

een ondernemende en onderzoekende houding aannemen.

Outside of the BOX

Vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinretsiet mkaat het neit uit in wlkee vloogdre de ltteers in een wrood saatn, het einge wat blegnaijrk is is dat de eretse en de ltaatse ltteer op de jiutse patals saatn. De rset van de ltteers mgoen wllikueirg gpletaast wdoren en je knut vrelvogens gwoeon lzeen wat er saatt. Dit kmot odmat we neit ekle ltteer op zcih lzeen maar het wrood als gheeel. 

Opdracht 2 a klassikaal uitvoeren. Bespreek de volgende punten met de klas:

Noteer wat je opvalt bij het lezen van de tekst.

Kun je hiervoor een verklaring bedenken?

Brainstormen

Denk vrijuit en open. Niks is te gek!

Geef iedereen de kans om ideeën uit te spreken.

Probeer zoveel mogelijk ideeën te bedenken in de tijd die je krijgt.

Stel je oordeel uit, geen kritiek of belemmeringen in deze fase. 

Product bedenken

Bedenk zo veel mogelijk ideeën, elk idee is een goed idee, laat je dus niet beperken door grenzen.

• We gaan terug in de tijd, we willen het creatieve proces niet verpesten, geen gebruik van mobiele telefoon of laptop. Alles lekker op een Post-It en A3
  

• Maak naar aanleiding van de brainstormsessie een lijst van 15 potentiële producten waar je met jullie onderneming verder mee kunt

Fase 2

Fase 2

In fase 1 hebben jullie al een brainstormsessie gehouden en zijn jullie tot een lijst van 25 producten gekomen. Nu pakken jullie deze lijst er weer bij en gaan jullie dit verder verfijnen.

Maak alvast een voor selectie, door de beste ideeën aan te duinen 

Lekker gewerkt collega’s! De week is voorbij we pakken het volgende week verder op!