Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.1 - De verovering van een groot rijk 2023
H3 De Romeinen
3.1 De verovering van een groot rijk
3.2 Leven in het Romeinse Rijk
3.3 De Grieks-Romeinse cultuur
3.4 Christendom in het Romeinse Rijk
3.5 Chronologie
1 / 47
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
47 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
11 videos
.
Lesduur is:
120 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
H3 De Romeinen
3.1 De verovering van een groot rijk
3.2 Leven in het Romeinse Rijk
3.3 De Grieks-Romeinse cultuur
3.4 Christendom in het Romeinse Rijk
3.5 Chronologie
Slide 1 - Tekstslide
Bespreken huiswerk
oriëntatie H3: opdracht 1-3
P3.1: opdracht 1 en 2
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen 3.1
Je kunt beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte
Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk
Je kunt de belangrijkste verschillen noemen tussen het bestuur in de Romeinse Republiek en dat in het Romeinse Keizerrijk
Slide 3 - Tekstslide
Rome ontstaat
Rome ontstaat rond 800 v.C. langs de
Tiber
Zeven heuvels aan de rand van de Tiber.
Het tussenliggende moeras werd marktplein: het Forum.
Bijna 250 jaar is Rome een
monarchie
Geleid door wrede koningen
Waarom was dit een goede plek?
Slide 4 - Tekstslide
Koninkrijk valt
Etruskische koning:
Tarquinius Superbus.
Tarquinius Superbus wordt
verjaagd
nadat zijn zoon wordt beschuldigd van verkrachting.
Slide 5 - Tekstslide
Van monarchie naar republiek
In 509 v.C. verjagen de Romeinen deze
koning
Rome is nu een
republiek (RES PUBLICA=publieke zaak)
In een republiek wordt het land bestuurd door
(gekozen) leiders
en is de macht niet
erfelijk
Slide 6 - Tekstslide
Bestuur van de republiek
De consuls zijn de
machtigste mannen
in Rome
Er zijn altijd
twee
consuls
en ze worden gekozen voor
1 jaar
Zij leiden de
senaat
, stellen
wetten
voor en leiden het
leger
Consuls mogen sommige wetten tegenhouden met het
vetorecht
In tijden van chaos kozen de consul een
dictator
voor zes maanden.
Slide 7 - Tekstslide
Waarom zijn er altijd twee consuls?
Slide 8 - Open vraag
Sleep de taken naar de juiste personen
Romeinse volk
Consul
Senaat
Geeft leiding aan het leger
Heeft vetorecht
Kiest consuls
Neemt wetten aan
Stelt wetten voor
Slide 9 - Sleepvraag
Imperium Romanum, een wereldrijk
Veroveren vanaf 4e eeuw v.C.
--> waarom eigenlijk?
Rijkdom, macht en roem
272 v.Chr.: geheel Italië
264-146 v. Chr.: Carthago (
Punische oorlogen
)
150 v.Chr.-0: Griekenland, Spanje, Gallië
Slide 10 - Tekstslide
Sleep de Romeinse namen naar de juiste plekken op de kaart
Italia
Aegyptus
Hispania
Britannia
Gallia
Germania
Africa
Slide 11 - Sleepvraag
Slide 12 - Tekstslide
Oorlog met Carthago
Machtige stad in Noord-Afrika: sterke vloot, beheerste groot deel van de handel op de Middellandse Zee.
Graanschuur van Europa
Tussen 264 en 146 v.C. voerden de Romeinen drie keer oorlog met Carthago
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Video
Onverslaanbaar leger
Hoe komt het dat het Romeinse leger zo succesvol was?
Goed bewapend & getraind.
Goed georganiseerd goede discipline.
Gemotiveerd: eer om te vechten voor Rome.
Verdeling van de oorlogsbuit onder de soldaten.
Overwonnen volken vochten erin mee.
Indeling Romeinse leger
Legioenen(30 normaal gesproken) van 6.000 man.
Opgedeeld in tien cohorten a 400-600 man.
Cohorten konden zelfstandig opereren.
Opgedeeld in centuriën a 80 man.
Kleinste legereenheid=8 man(contubernium, deelden vrijwel alles)
Slide 16 - Tekstslide
Filmpje
Het Romeinse leger
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
De Romeinse soldaat
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Slide 21 - Video
Zout
Rome zelf had zout te bieden
dat was destijds super zeldzaam en kostbaar.
Soldaten en ambtenaren kregen vaak zout mee als loon.
(Sal = salaris)
Slide 22 - Tekstslide
Overwonnen volken?
Kregen bescherming van de Romeinen in ruil voor gehoorzaamheid en het leveren van soldaten.
Zo ontstonden bondgenootschappen.
De overwonnen volken mochten hun eigen godsdienst en cultuur houden.
Soms namen Romeinen dingen over van andere volken, zoals van de Grieken: goden, beeldhouwwerken.
Slide 23 - Tekstslide
H3 De Romeinen
3.1 De verovering van een groot rijk
3.2 Leven in het Romeinse Rijk
3.3 De Grieks-Romeinse cultuur
3.4 Christendom in het Romeinse Rijk
Slide 24 - Tekstslide
Leerdoelen deel 2 P3.1
Je kunt beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte
Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk
Je kunt de belangrijkste verschillen noemen tussen het bestuur in de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Burgeroorlogen
Legeraanvoerders
waren jaren met soldaten op pad en betaalden hen
Soldaten waren dan ook
trouw
aan deze aanvoerders
Legeraanvoerders werden dus steeds
machtiger
Sommigen gingen zich verzetten tegen de
senaat
, dit leidde tot
oorlog
Zo'n oorlog binnen een staat is een
burgeroorlog
Slide 27 - Tekstslide
Julius Caesar
Eén van deze legeraanvoerders was
Julius Caesar
Hij had
Frankrijk
,
België
en
Zuid-Nederland
veroverd
Hij wilde met zijn leger naar Rome om
consul
te worden
Het begon bij het oversteken van de
Rubicon
Kaart
Slide 28 - Tekstslide
Filmpje
De Rubicon
Slide 29 - Tekstslide
0
Slide 30 - Video
Caesar aan de macht
Caesar won de burgeroorlog en werd
dictator
van Rome
Hij deed belangrijke dingen:
1)
Oud soldaten en arme mensen konden makkelijker boer worden in het rijk.
2)
Mensen uit veroverde gebieden kregen de kans om Romeins burger te worden.
3)
Hij veranderde de kalender (maand juli erbij en om de 4 jaar een schrikkeljaar).
4)
De senaat en volksvergadering bleven. Caesar werd alleen "de baas".
Gevolg?
De senaat zou hem uiteindelijk vermoorden.
Als soldaat kreeg je een stuk land als je met pensioen ging
Je mocht dan bijvoorbeeld trouwen, stemmen of een huis kopen
Hierdoor was er meer duidelijkheid, vooral voor de landbouw
Ze vonden dat Caesar teveel macht kreeg en wilden dat de macht weer bij de senaat kwam
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?
Slide 31 - Tekstslide
Filmpje
De moord op Caesar
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Video
Waarom werd Julius Caesar vermoord?
A
Hij was een slechte keizer
B
Hij werd te machtig
C
Hij had de keizer beledigd
D
Hij had een veldslag verloren
Slide 34 - Quizvraag
Filmpje
De opvolger van Caesar
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Video
Nieuwe burgeroorlog
Het
volk
van Rome was
boos
op de moordenaars van Caesar
Er ontstond een nieuwe
burgeroorlog
om de macht
De strijd ging tussen
Octavianus
en
Marcus Antonius
Octavianus
won de oorlog
Octavianus was de achterneef van Caesar. Caesar had hem geadopteerd als zoon.
Marcus Antonius was de belangrijkste onderbevelhebber van Caesar. Hij was zijn trouwste vriend.
Slide 37 - Tekstslide
Octavianus als eerste caesar!
De naam
Octavianus
herinnerde teveel aan de burgeroorlog
Hij gaf zichzelf een andere naam:
Princeps Imperator Caesar Augustus
Princeps
betekent "de eerste burger". Zo leek hij deel van het volk.
Een
imperator
is iemand die een imperium bezit
Caesar
werd gebruikt als eretitel. Hiermee eerde hij zijn stiefvader.
Augustus
betekent "de verhevene" (boven het volk). Deze titel kreeg hij van de senaat.
Slide 38 - Tekstslide
Geen alleenheerser lijken, het wel zijn
Augustus deed er veel aan om geen alleenheerser te
lijken
Maar als de eerste keizer had Augustus wél
alle macht
Oude staatsinrichting
Hij liet de
senaat
,
volksvergadering
en
consuls
bestaan
Advies
Hij bleef de senaat om
advies
vragen
Princeps
Hij gaf zichzelf de naam
princeps
(eerste burger), zo leek hij geen koning
Slide 39 - Tekstslide
De pax Romana (Romeinse Vrede)
Het
keizerrijk
was een groot succes voor Rome in het begin
De keizers zorgden voor
rust
en
vrede
binnen het rijk
Tijdens deze
Pax Romana
nam de
welvaart
enorm toe
Dit met name door de bouw van
wegen
,
bruggen
en
steden
Slide 40 - Tekstslide
400 jaar lang keizers
Brood en spelen
Om macht te houden
Om opstanden de kop in te drukken
Slide 41 - Tekstslide
0
Slide 42 - Video
Wat is de volgorde van het bestuur in het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek
Slide 43 - Quizvraag
Wat is GEEN oorzaak voor het ontstaan van het Romeinse Rijk
A
Rome sloot bondgenootschappen met overwonnen volken
B
Rome versloeg Carthago.
C
Rome had een georganiseerd leger
D
Rome heeft veel gehad aan de kennis van de etrusken.
Slide 44 - Quizvraag
Stelling: keizer Augustus was eigenlijk een dictator.
A
Eens
B
Oneens
Slide 45 - Quizvraag
Slide 46 - Video
Aan de slag
Havo--> P3.1: opdracht 9 t/m 13
Vwo--> P3.1: opdracht 9 t/m 15
Slide 47 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Februari 2017
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Mei 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Januari 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
3.1 de verovering van een groot rijk
December 2023
- Les met
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 2
Januari 2023
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 2
November 2022
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.1 de verovering van een groot rijk
Januari 2023
- Les met
40 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
1H/V GS 3.1 De verovering van een groot rijk
Maart 2023
- Les met
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1