Les 2: Veiligheid

Product ontwerpen en maken
Veiligheid
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Product ontwerpen en maken
Veiligheid

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je al over veilig werken?

Slide 2 - Woordweb

Lesdoel

Aan het eind van de les:
Weet ik hoe hou ik mijn werkplek schoon houd
Welke PBM's ik nodig heb om het werk te kunnen uitvoeren
Wat ik moet doen bij speciale werkzaamheden
Wat de borden betekenen die ik tegen kan komen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Lesinhoud
Veilig werken begint bij jezelf
Werkplek
PBM (Persoonlijke beschermingsmiddelen)
Borden en betekenis
Elektra gevaar
Brandgevaar 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Welke invloed heb je zelf?


- Zorgdragen voor de veiligheid en gezondheid van jezelf en anderen in je omgeving
- Veiligheidsvoorschriften, aanwijzingen en instructies opvolgen
- Andere medewerkers aanspreken op onveilige handelingen
- Onveilige situaties en incidenten melden bij de leiding en indien
 nodig handelend optreden
- Aandacht hebben voor orde en netheid en persoonlijke hygiëne

Slide 7 - Tekstslide

Veilig werken begint bij jezelf!

Slide 8 - Tekstslide

Veilig werken begint bij jezelf!

Slide 9 - Tekstslide

Welke PBM's zie je in het lokaal en waar gebruik je ze voor?

Slide 10 - Open vraag

Je kunt ongevallen voorkomen door:
 - Een goed ontworpen bedrijfsinrichting met veilige werkplekken en looppaden
 - Good housekeeping: werkplekken en looproutes schoon en vrijhouden van obstakels
 - Zo snel mogelijk onveilige situaties te verhelpen
-  Goed op te letten waar je loopt
- Ervoor te zorgen dat je voldoende zicht houdt op je omgeving als je iets draagt de bedoelde wegen en paden te volgen
- Gepast schoeisel te dragen / Stalen neuzen / antislip zolen
- Spreek elkaar aan als je iets opvalt  

Slide 11 - Tekstslide

Veilig werken met schone werkplek

Slide 12 - Tekstslide

PBM
  • helm
  • bril
  • kleding
  • handschoenen
  • luchtweg bescherming
  • veiligheid schoenen
  • gehoorbescherming

Slide 13 - Tekstslide

Oogbescherming


Een veiligheidsbril heeft glazen van gehard glas of kunststof. Het montuur is onbrandbaar. Er zitten meestal zijkapjes aan om de ogen beter te beschermen tegen rondvliegende harde, scherpe deeltjes.

Slide 14 - Tekstslide

Oorbescherming
Gehoorwatten: geplastificeerd materiaal, demping 10 decibel.
Oorpluggen: vervormbare schuimrolletjes, demping 10 tot 15 decibel. 
Universele oordopjes: Speciaal gevormd, demping tot 15 decibel. 
Otoplastieken: Afgietsel van het oor, demping tot 25 decibel.
Gehoorkappen: geven een demping tot circa 25 decibel. 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

Veiligheidssignalering
verbodsborden

Slide 17 - Tekstslide

Tekst
Tekst
niet aanraken
verboden te roken
geen drinkwater
verboden voetgangers
geen toegang voor onbevoegden
verboden voor transportvoertuigen
verboden met water te blussen
vuur, open vlam en roken verboden

Slide 18 - Sleepvraag

Veiligheidssignalering
gebodsborden

Slide 19 - Tekstslide

Een gebodsbord is een rond, blauw bord met wit symbool:
oogbescherming verplicht
gehoorbescherming verplicht
valbeveiliging verplicht
veiligheidshelm verplicht
gezichtsbescherming verplicht
adembescherming verplicht

Slide 20 - Sleepvraag

Veiligheidssignalering
waarschuwingsborden

Slide 21 - Tekstslide

Een waarschuwingsbord is een driehoekig, geel bord met zwarte rand en een zwart symbool:
gevaar voor elektrische spanning
vallen door hoogteverschil
biologisch gevaar 
laserstraal
algemeen gevaar
lage temperaturen

Slide 22 - Sleepvraag

In de praktijk

Slide 23 - Tekstslide

Vragen over de theorie ?

Hoe kan het gevaar van struikelen, uitglijden of verstappen worden voorkomen?

A
De werkplek moet ordelijk en netjes zijn
B
Door het dragen van onaangepast schoeisel
C
De werkplek mag een rommel zijn
D
De werkvloer mag niet te vaak schoongemaakt worden

Slide 24 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Je gaat ergens werken en je treft een rommelvloer aan .
Wat doe je?
A
Ik meld het en ga aan het werk
B
Ik ga gewoon aan het werk
C
Ik maak de werkplek rommelvrij en start dan pas met mijn werkzaamheden
D
Ik meld het en ga niet aan het werk!

Slide 25 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?
Wat kan fysieke overbelasting veroorzaken? Meerdere antwoorden zijn juist.
A
Tillen tijdens het zitten
B
Tillen met rechte rug en gebogen knieën
C
onjuiste tilhouding
D
Regelmatig gewichten tillen boven de 23 kg

Slide 26 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Hoe ziet een gebodsbord eruit?
A
Dat ie ergens niet in mag
B
Dat iets moet doen!
C
Dat is mag doen
D
Dat je attent maakt op een gevaar

Slide 27 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Welke oorbeschermigsmiddel
geeft bescherming tot 15 dB?
Meerdere antwoorden goed!
A
Oorpluggen
B
Otoplastieken
C
Universele oordoppen
D
Gehoorkappen

Slide 28 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Wanneer gebruik je een P3 filter bij de werkzaamheden?
A
Stof in de schuur
B
Bij rondvliegende delen
C
Bij gevaarlijke stof die je longen aantasten
D
Bij alle 3 de antwoorden

Slide 29 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Wat voor PBM gebruik je bij het boren?
A
Handschoenen, bril, oorkappen en haarnet
B
Handschoenen, Otoplastieken en bril
C
Veiligheidsbril , oorkappen en haarnet
D
Veiligheidsbril , handschoenen en haarnet

Slide 30 - Quizvraag

Vragen over de theorie ?

Waar moeten veiligheidsschoenen minimaal aan voldoen?
A
Ze moeten profielzolen hebben
B
Ze moeten versterkte neuzen hebben
C
Ze moeten versterkte tussenzolen hebben
D
Alle 3 de antwoorden zijn goed

Slide 31 - Quizvraag


Waar moeten goede veiligheidsschoenen aan voldoen?

Slide 32 - Open vraag

Sleep de afbeelding naar de juiste naam, je houd vier woorden over
Wat is wat?
Lasmasker
Onafhankelijke adembesch
Antistatisch pak 
Otoplastieken
Kolomboormachine
Kunstof handschoen
Oor watten
Veiligheidsschoen
Boormachine
P3 filter
Oordoppen
Leren handschoen
Schoen

Slide 33 - Sleepvraag

Opdracht


Je krijgt de opdracht uitgedeeld

Slide 34 - Tekstslide

Evaluatie


Wat heb jij geleerd deze les?
Wat vond jij lastig?
Hoe vond jij dat de samenwerking ging?
Welke kwaliteiten heb je van jezelf gezien/ontdekt?
Wat zou je graag nog beter willen kunnen?

Denk aan jouw portfolio!

Slide 35 - Tekstslide