Persoonlijk Profileren les 1

Persoonlijk profileren
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Persoonlijk profileren

Slide 1 - Tekstslide

Leer jezelf 

nog beter kennen!

Slide 2 - Tekstslide

Doel examen
Het keuzedeel Persoonlijk Profileren richt zich op de individuele ontwikkeling van de beginnend beroepsbeoefenaar. Persoonlijk Profileren wordt gekarakteriseerd door een drietal activiteiten/ bewustwordingsprocessen:
  • ik ken mezelf; ik weet wie ik ben, wat ik kan en wat ik wil, en weet dat over te brengen, ik ben zelfbewust
  • Ik verken de ontwikkelingen in de wereld waar ik deel van uit maak
  • Ik doe iets voor de wereld en houd rekening met mijn directe leefomgeving

Slide 3 - Tekstslide

Portfolio maken
  • Alle opdrachten die je maakt gedurende twee jaar zijn bewijslast voor je examen in leerjaar 2.
  • Eind periode 2 lever je je portfolio in, inclusief alle opdrachten. 
  • Tussentijdse inzag van je portfolio op mijn verzoek.
  • Eindpresentatie einde schooljaar.

Slide 4 - Tekstslide

Examen jaar 2
De examenopdracht gaat over de werkprocessen;
D1-K1-W1 : Onderzoekt zichzelf
D1-K1-W2: Verkent de ontwikkelingen in de wereld waar hij/zij deel van uitmaakt en zoekt daarin zijn/haar mogelijkheden
D1-K1-W3: Levert een bijdrage aan de wereld en zijn directe leefomgeving

Slide 5 - Tekstslide

Schriftelijke toelichting

Het maken van de schriftelijke toelichting : 1 uur en 10 minuten
Mondelinge toelichting

Het voorbereiden van de vragen : 1 uur en 20 minuten

Het geven van de mondelinge toelichting: 10 minuten

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Leer jezelf nog beter kennen
en de ander te begrijpen

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Meningen verzamelen
Wat vind jij van?

Slide 13 - Tekstslide

Beginnen bij het begin
Opdracht: Doelstellingen

Slide 14 - Tekstslide

Doelstellingen


  • Persoonlijke doelstellingen (3 x)

  • Professionele doelstellingen (3 x) 

Slide 15 - Tekstslide

Identiteit - Wie ben ik?

Slide 16 - Tekstslide

Persoonlijke leerdoelen 3x
Professionele leerdoelen 3 x

Slide 17 - Tekstslide

Identiteit - Wie ben ik?
  1. Wat vindt de andere & wat vind ik zelf?
  2. Drie kernkwaliteiten - model van Ofman
  3. Enneagran
  4. Leerstijlen
  5.  Growth & Fixed mindset

Slide 18 - Tekstslide

Wat vindt de andere & wat vind ik zelf?
Ga op onderzoek uit!

  • Hoe zien anderen jou?
  • Wat vinden anderen positief en negatief aan jou?
  • Wat vind jij van jezelf?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Kernkwadrantenmodel van Ofman

Slide 22 - Tekstslide

De negen types van de eneagram zijn:

Enneagram type 1: perfectionist
Enneagram type 2: gever
Enneagram type 3: presteerder
Enneagram type 4: romanticus
Enneagram type 5: waarnemer
Enneagram type 6: loyalist
Enneagram type 7: optimist
Enneagram type 8: leider
Enneagram type 9: bemiddelaar

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Growth en fixed mindset

Slide 25 - Tekstslide

Bij elke opdracht
  • Waar gaat het over?
  • Kijk naar jezelf.
  • Wat vind je daarvan?

  • Reflecteer op jouw identeit nadat je alle opdrachten gemaakt hebt. Wie ben ik?t 

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag!
Uitdelen voorwaardelijke opdracht 1.1
Wat verwacht ik van jullie?

Slide 27 - Tekstslide