Samenvatten keuzelijst en functies afbeeldingen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

Zorg dat je startklaar bent

Nodig: pen, Chromebook

Welkom bij

Nederlands 

Lesdoelen

• Ik herhaal de theorie over afbeeldingen bij een tekst uit 3GT.
• Ik werk verder aan mijn leesdossier.
• Ik weet hoe, en waar ik mijn leesdossier moet inleveren. 

Centraal examen 

Tekst 3 is altijd een tekst met beeld.

Functie van beeld en de lay-out kunnen benoemen, naast vragen over de inhoud. 

Schoolexamen NE TW 3

Teksten met afbeeldingen.

Vragen over functie van de afbeelding.

Vragen over de inhoud. 

Functies afbeeldingen bij tekst

• Aandacht van de lezer trekken
• Nieuwe informatie aan de tekst toevoegen
• Informatie duidelijker maken / benadrukken
• Lezer aansporen iets te doen

AANTEKENINGEN

Lay-out (opmaak)

Een tekst heeft een bepaalde opmaak, die bestaat uit: 

- de titel

- de tussenkopjes

- het lettertype

- de lettergrootte

- gebruik van kolommen en tekstkleur

AANTEKENINGEN

Lay-out

Kijk naar opvallende zaken in de lay-out, die ondersteunen vaak de boodschap. 

AANTEKENINGEN

Afbeelding

Belangrijkste doel?

Hoe ondersteunt lay-out de boodschap?

Doel afbeelding?

Afbeeldingsdoelen

Aandacht trekken

Extra informatie buiten tekst

Informatie verduidelijken uit tekst

Activeren

Aan de slag

Maak vraag 22 t/m 24 bij tekst 3 met afbeelding

5 min. 

Chatten bevordert schrijfvaardigheid

•  Lees de tekst (5 min.) 
• Vul het oorzaak-gevolgschema in op basis van de tekst. (5 min.)
• Zelfstandig, in stilte.

Kernzinnen

Lees de tekst en onderstreep per alinea 1 kernzin 

Zelfstandig 

10 minuten

Keuzelijst

Samenvatten door een aantal zinnen te selecteren uit een keuzelijst. 

Bepaal eerst van elke alinea de kernzin. 

Daarna juiste keuze maken van de zinnen op basis van de opdracht. 

Leesdossier 5 goedgekeurde boeken

• 21 februari -leesdossier inleveren, geprint in mapje
• Tussen 9:30 en 9:50 uur in H001, vóór PWS-presentatie
• Geen leesdossier = geen mondeling
• TW3 Mondeling (PTA, 15%) over je boeken (leesdossier) en de theorie van fictie 

Inhoud leesdossier controleren

• Voorblad met 5 boeken
• Titel en auteur
• Titelverklaring(en): 1 of 2 verklaringen (letterlijk / figuurlijk)
• Personages: hoofdpersoon, tegenspeler, bijpersonen
• Perspectief (verteller): ik, hij/zij of alwetend (buiten het verhaal)
• Verhaallijn (plot) + fabel of sujet
• Tijd en ruimte: wat is opvallend aan de tijd? / welke ruimte is belangrijk voor hoofdpersoon?
• Patronen: meer dan één
• Hoofdmotief: kies één van de patronen met uitleg
• Bij alles: uitleg waarom je iets denkt of vindt. 

Cijferlijst

Je bent bezig met .....

..... je leesdossier compleet maken 

..... of printen op aanwijzen docent, 

Printen max. 2 personen, max. 5 minuten per tweetal.

Geprint, in mapje 21 feb. inleveren tussen 9:30 en 9:50 uur in H001

Huiswerk 4 maart

Maak de opdrachten in ExamenKracht om te oefenen voor lezen en schrijven in toetsweek 3.