Burgerschap week 1: Mohamedou Ould Slahi

Mohamedou Ould Slahi
Een verhaal van onrechtvaardigheid
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 1 min

Onderdelen in deze les

Mohamedou Ould Slahi
Een verhaal van onrechtvaardigheid

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wie Mohamedou Ould Slahi is, waarom hij in Guantánamo Bay heeft gezeten en ga je een vraag voor hem verzinnen als hij langskomt.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het leerdoel en leg uit wat studenten aan het einde van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over Mohamedou Ould Slahi en waar hij heeft vastgezeten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wie is Mohamedou Ould Slahi?
Mohamedou Ould Slahi is een Mauritaanse man die in 1970 werd geboren. Hij is een voormalig gevangene van Guantánamo Bay en auteur van het boek 'Guantánamo Diary'.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wie Mohamedou Ould Slahi is en waar hij vandaan komt.
Wat is Guantanamo bay?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Waarom werd hij vastgehouden in Guantánamo Bay?
Mohamedou Ould Slahi werd in 2002 gearresteerd op verdenking van betrokkenheid bij de aanslagen van 11 september 2001. 

Hij heeft echter nooit een aanklacht tegen hem ingediend gekregen. Hij werd zonder proces vastgehouden in Guantánamo Bay van 2002 tot 2016.

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit waarom Mohamedou Ould Slahi vastzat in Guantánamo Bay.
Wat is 'Guantánamo Diary'?
'Guantánamo Diary' is een boek geschreven door Mohamedou Ould Slahi over zijn ervaringen in Guantánamo Bay. Het boek is gebaseerd op dagboekfragmenten die hij schreef tijdens zijn gevangenschap.

Slide 8 - Tekstslide

Leg uit wat 'Guantánamo Diary' is en waar het over gaat.
Hoe heeft Mohamedou Ould Slahi geleden?
Mohamedou Ould Slahi heeft zwaar geleden tijdens zijn gevangenschap in Guantánamo Bay. Hij werd gemarteld en misbruikt door de Amerikaanse autoriteiten, en zijn mensenrechten werden op grote schaal geschonden.

Slide 9 - Tekstslide

Beschrijf de omstandigheden van Mohamedou Ould Slahi's gevangenschap en leg uit hoe hij heeft geleden.
Wat is er sindsdien gebeurd?
In 2016 werd Mohamedou Ould Slahi eindelijk vrijgelaten na veertien jaar gevangenschap zonder proces. Sindsdien heeft hij zich ingezet voor de rechten van gevangenen en tegen marteling.

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit wat er sinds Mohamedou Ould Slahi's vrijlating is gebeurd en wat hij nu doet.
Stel een vraag voor Mohamedou Ould Slahi
Stel een vraag voor Mohamedou Ould Slahi als hij langs zou komen. Denk na over wat je hebt geleerd over zijn ervaringen en hoe je dat zou willen bespreken.

Slide 11 - Tekstslide

Laat studenten nadenken over wat ze hebben geleerd en wat ze zouden willen vragen als Mohamedou Ould Slahi langs zou komen.
Film

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Je hebt nu geleerd wie Mohamedou Ould Slahi is en waarom hij in Guantánamo Bay heeft gezeten. Je kunt nu ook een vraag voor hem verzinnen als hij langskomt.

Slide 13 - Tekstslide

Samenvatten wat er is geleerd en het leerdoel benadrukken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.