Les 4 - Duurzaamheid
1 / 22
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent biodiversiteit?
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat kunnen we doen om biodiversiteit te beschermen?
Slide 5 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Een circulaire economie is gericht op het minimaliseren van afval en het maximaal
hergebruiken van materialen. In plaats van het traditionele lineaire model van "nemen, maken, gebruiken en weggooien," streeft een circulaire economie ernaar om producten, materialen en grondstoffen zo lang mogelijk te gebruiken. Dit wordt gedaan door hergebruik, reparatie,
opknappen en recyclen van producten en materialen, waardoor de behoefte aan nieuwe grondstoffen vermindert. In een circulaire economie wordt onderscheid gemaakt tussen
biologische kringlopen (natuurlijke materialen die veilig terugkeren in de natuur) en technische kringlopen (kunstmatige materialen die opnieuw kunnen worden gebruikt zonder
verlies van kwaliteit). Een circulaire economie biedt een alternatief voor het huidige lineaire model door te streven naar duurzaamheid, efficiëntie, en het behoud van natuurlijke hulpbronnen voor toekomstige generaties.
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Ken jij voorbeelden van circulaire economie?
Slide 9 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Vanwege de wetgeving en eisen op het gebied van voedselveiligheid en houdbaarheid van voedsel is het voor sommige producten in de levensmiddelenindustrie best lastig om overal alternatieven te hebben maar het is zeker de moeite waard om te kijken naar voorbeelden en na te denken over voorbeelden. Daarnaast is het goed om met de leerlingen stil te staan bij de
impact van een kleine verandering
Slide 18 - Tekstslide
Voedselverspilling is een groot probleem dat niet alleen economische kosten met zich meebrengt, maar ook een negatieve impact heeft op het milieu. Door bewustere keuzes te maken bij het kopen, bereiden en bewaren van voedsel, kan iedereen bijdragen aan het
verminderen van verspilling. In Nederland wordt jaarlijks een aanzienlijke hoeveelheid voedsel verspild. Volgens schattingen van verschillende onderzoeken wordt er in Nederland ongeveer 34,3 kilogram
voedsel per persoon per jaar verspild. Op nationaal niveau betekent dit dat er jaarlijks tussen de 1,8 en 2,5 miljoen ton voedsel verloren gaat, afhankelijk van de bron en de manier van meten.
Wat zijn redenen voor voedselverspilling?
Slide 19 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
- Verkeerd inkopen: Mensen kopen vaak meer voedsel dan ze daadwerkelijk nodig hebben.
- Houdbaarheidsdata: Onzekerheid over de houdbaarheid van producten, vooral bij labels als "ten minste houdbaar tot" (THT) en "te gebruiken tot" (TGT), leidt tot het onnodig weggooien van voedsel.
- Verkeerd bewaren: Onjuiste opslag van voedsel kan leiden tot voortijdige bederf.
- Kook- en eetgewoonten: Koken van te grote porties en niet weten hoe restjes te gebruiken kan bijdragen aan verspilling.
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
