In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Verwachting: JdW-klimwijzer
Slide 3 - Tekstslide
Startklaar
Telefoon in het zakkie
Laptop dicht op tafel Map en pen op tafel
timer
5:00
Slide 4 - Tekstslide
Individuals & Societies
Waar gaat dit vak over?
Welke docenten geven dit vak?
Slide 5 - Tekstslide
Unit 1: Verandering in systemen
Learner Profile: Communicator
ATL: communication skills & organization skills
Related concepts: cause and effect
Key concept: systems
Changes in human and natural resources lead to shifts in systems
Global context: natural and human resources
Slide 6 - Tekstslide
Vak: I&S Onderwerp: Les 1: Systemen en onze maatschappij
Maak aantekeningen Cornell-methode
Slide 7 - Tekstslide
Systeem
Manier waarop iets is georganiseerd.
Vaak bestaat een systeem uit meerdere onderdelen.
Voorbeeld: schoolsysteem
Basisschool Middelbare school
MBO / HBO / WO
Schrijf hier eventueel de vertaling van het woord op in je moedertaal
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Jager-verzamelaars samenleving
Nomaden = mensen zonder vaste woonplaats
Autarkisch (zelfvoorzienend)
Leven in grotten/eenvoudige tenten/hutten
Weinig bezit
Kleine groepen: 20-50 personen en geen sociale verschillen (egalitair)
Mogelijke vorm van religie (hiernamaals)
Landbouw/agrarische samenleving
Sedentaire leefwijze = vaste verblijfplek
Autarkisch (zelfvoorzienend)
Stevige huizen
Bezit verzamelen
‘Grote’ groepen met sociale verschillen (Hiërarchie: aanzien- en machtsverschillen)
Vorm van religie (leven na de dood)
Slide 16 - Tekstslide
Landbouw = Veeteelt
Dieren 'domesticeren'
+ Akkerbouw
Plantjes verbouwen op een akker
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Uruk: de eerste stad ter wereld
Mesopotamië
Betekent "tussen rivieren"
Gebied in het Nabije Oosten met verfijnde cultuur in vergelijking met Europa (jagers en boeren).
Irrigatielandbouw
Weinig regen, door kunstmatig systeem werd voldoende water aangevoerd ten behoeve van de akkerbouw.
Dat leidde tot goede oogsten.
Complexe samenleving
Steden werden bestuurd door koningen (macht ontvangen door goden). Koningen als goddelijke bestuurders.
Centrum van de stad: tempels
Priesters als belangrijke bevolkingsgroep van de stad.
Handelaren en ambachtslieden (iemand die een vak uitoefent waarbij hij zijn handen moet gebruiken)
Groeiende bevolking
Mensen bleven langer leven en kregen meer kinderen.
Grote plaatsen trokken ook migranten aan.
Uruk: Rond 3400 v. Chr. met 40.000 inwoners.
Uruk groeide uit tot de eerste stad ter wereld!
Een nieuw wereldrijk
De steden in Mesopotamië probeerden hun macht te vergroten door veroveringen (expansie). Grote machtsgebieden ontstonden.
Veel steden in Mesopotamie vielen onder het gezag van één hoofdstad. (bijvoorbeeld Assur, Babylon)
Onder de stad Nineveh ontstond het eerste wereldrijk - het Assyrische rijk.
Slide 19 - Tekstslide
Deze prent hoort bij:
A
Jagers & verzamelaars
B
Agrarische samenleving
C
agrarisch-urbane samenleving
D
Industriële samenleving
Slide 20 - Quizvraag
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Video
Het spijkerschrift
Het eerste schriftsysteem
Rond 3300 v. Chr. ontstaan en rond 3000 jaar gebruikt (in variaties).
Voorlopers: telstenen (boekhouding)
Eerst: tekens voor verschillende woorden, die met een rieten griffel op tabletten ingedrukt werden.
Verandering van de tekens over eeuwen leden tot symbolen, lettergroepen en letters.
Soemerische spijkerschrift
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
In de eerste stedelijke gemeenschappen werd het spijkerschrift ontwikkeld dat op kleitabletten werd geschreven. Verreweg het grootste deel van deze kleitabletten bevatte administratieve aantekeningen.